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口语测试 理论与实践 口语测试理论及国内外主要口语测试种类简介 【语言文字】
毛忠明等编著2013 年出版187 页ISBN:9787506831932本书梳理了国内外学者有关语言测试的理论,尤其是学界关注较少的口语测试理论,在此基础上研究口语测试的设计、施测、评估的原则和要点。本书收集并评析了国内外中、英、德、法、俄等主要语种几类较有影响的口...
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二语知识模型的有效性研究 【语言文字】
赵福利著2008 年出版226 页ISBN:9787313052605本书以中国学生对英语情态动词的习得为研究对象,对以往研究中提出的几个较有影响力的二语知识模型进行了有效性验证。
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输入处理教学扩展模型 【语言文字】
刘岩著2012 年出版208 页ISBN:9787561932230本书为中央高校基本科研业务费专项资金资助项目。全书用英文撰写,内容分为8章。书中检测并比较了输入处理教学、扩展输入处理教学、扩展意义型输出处理教学、无相关教学等外语教学法的教学效果,得出促使学生...
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禅籍词语研究 以《祖堂集》为主要考察对象 【语言文字】
詹绪左著2018 年出版655 页ISBN:9787030588814《祖堂集》是晚唐五代最重要的口语文献之一,同时也是禅宗语录体的开山之作,具有很高的文献价值和词汇史价值。本成果正是对《祖堂集》与相关禅籍中的词语所作的一项专题性研究的结晶,运用多种文献,尤其是异文比...
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日译过程认知心理模型构建 【语言文字】
吴文梅著2015 年出版300 页ISBN:9787561554371本书利用认知心理学与心理语言学成果对口译过程进行全程扫描、深入透视,构建了口译过程认知心理描写模型“M” Model、视译过程认知心理描写模型SI Model与口译记忆训练模型APEC Model,以期对口译过程中特殊...
