外语教师发展共同体研究 模式与对策 【语言文字】

本书在深度解读外语教师发展和教师发展共同体这两个概念的基础上，围绕“教学学术”、“连接主义”以及“文化生态理论”阐述了在外语教师发展中实施共同体的主要理据，然后在此基础上对教学观摩、合作教学、教...

英语教学中的语用分析研究 【语言文字】

本书主要研究了英语教学过程中语用分析的不同含义，本文简要介绍了委婉语的定义,分类以及英语委婉语的形成,并探讨了其与语用学相关的三大理论的关系。作者提出了三种方法将英语委婉语应用到英语教学中去,分...

高校英语教师专业自主发展研究 理论、现状与策略 【语言文字】

本书是河北大学外语教研部所承担的教育部人文社会科学基金项目的一份结项报告。本书内容主要分为以下三个重要部分：高校英语教师自主发展的研究背景与理论框架；高校英语教师自主发展现状与策略调查；我国高校英...

英语学习者词汇能力发展研究 【语言文字】

本书从二语习得的词汇学习着手研究，采取理论探讨、实证研究相结合的方式，分十一章依次对词汇及其运用的基本概念、二语词汇习得的信息加工模式、词汇呈现与顺带习得、习语理解与聚焦学习、英语词汇搭配习得、...

今语释词例 “了不得”“不得了”及“了”“不”“得”三字之研究 【语言文字】

高校英语专业学生思辨能力及语言因素对二语写作影响的研究 【语言文字】

汉语义类词群的语义范畴及隐喻认知研究 2 【语言文字】

本书从隐喻（包括转喻）的认知模式讨论词义发展的内在机制，开启了一个全新的视角，给人以耳目一新的感觉。

英语专业建设及课程建设研究 【语言文字】

本论文集拟紧紧围绕近年来中国英语教育界开展的专业改造和专业建设的大局势，集中反映北京第二外国语学院英语学院在专业改造和专业建设过程中发现的问题、总结的新思路和经验，同时指出该过程中课程建设、课程...

基于文本分析的专业英语翻译研究 【语言文字】

本书首先研究了翻译的基本知识点，如定义、过程、分类、标准、翻译对译者的素质要求、中西方翻译理论等，然后探讨了英语文本的定义、分类、语言分析、基本翻译方法，在此基础上探究了英语商务文本、广告文本、科...

多外语学习的语言习得原理、认知规律及学习方法研究 【语言文字】