ESP教学法的理论与实践 【语言文字】

ESP教学法是一种独具特点的交际教学法。本书以ESP和专业交际的理论发展脉络为出发点，深入讨论了它的特点及其在教学中应用的理论依据。

翻译过程中认知语境等值的界面研究 【语言文字】

翻译理论与教学研究论丛 【语言文字】

本论文集分四个主题：翻译研究、翻译教学、翻译技巧和翻译评论。论文的作者主要是外语院校从事翻译教学与研究的教师，这些论文是他们近年的研究成果。从论文所涉及的领域与研究的内容看，反映出了教研人员研究兴...

英语理论与英语教学研究 【语言文字】

本书主要内容包括：英语相关基本理论、英语教学基本理论、英语教学面临的问题、如何克服英语教学面临的难题、英语教学方法与教学策略、英语教学的实践操作、英语教学的推广等内容。本书适合英语研究者、英语...

什么是认知语言学 【语言文字】

本书为“外语学术普及系列”之一。丛书的宗旨意在“普及”，用中文撰写，以问答的方式阐述外语研究的基本理论，语言文字通俗易懂，内容普及大众。...

计算机辅助语言教学理论与实践 【语言文字】

随着教育部对大学英语教学改革的逐步深入，利用计算机辅助英语语言教学成为众多专家和广大教师研讨的命题。本书从理论、实践和应用的角度为读者提供此领域的全面介绍。...

外语教学理论与实践 【语言文字】

本书是为英语教师以及准备从事英语教学的在校大学生编写的。全书共分五章，分别讲述了英语教与学的基本理论知识，如何教授这门语言，如何教给学生听说读写的技能，外语教学的方法探讨，外语教学的相关理论。全书以英...

创客教育理念下的大学英语教学理论与实践 【语言文字】

汉语熟语的文化认知 【语言文字】

本书将汉语熟语放在语言学、文化学、社会学等的交叉点上进行多元式、立体式的研究，并从文化学角度提出对汉语熟语的文化理解和文化认知。...

口译认知研究 【语言文字】

口译的认知包括口译的认知理论、口译的记忆、口译的信息加工、口译表达认知和口译的评估认知五个部分。本研究从口译的理解、记忆和表达三个环节的认知理论进行研究，为口译的整体认知提出了相应的理论指导，对...