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汉语作为第二语言学习者实证研究 【语言文字】
丁安琪著2011 年出版236 页ISBN：9787510034169本书运用实证研究的方法，对汉语作为第二语言学习者的学习动机、学习策略、学习观念、学习焦虑、学习风格、认知风格，以及学习者自主性和学习者元认知策略等分别进行实证研究，探索汉语作为第二语言学习者学习的...
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从输入到输出 第二语言习得教师手册 【语言文字】
BillVanPatten编著2007 年出版155 页ISBN：7506291509本书从语言输入开始，探讨了语言学习者会习得一种怎样的语言习得系统，同时又怎样利用这个语言系统进行语言输出，讨论了语言习得的过程和结果，从而使得第二语言教师能够通过阅读本书了解第二语言习得的概要性全貌...
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汉语作为第二语言的语用习得研究 【语言文字】
赵瑾著2014 年出版266 页ISBN：9787556300556语用习得是当代语言学研究领域中具有重要理论意义和应用价值的前沿课题，对对外汉语教学具有现实意义。本书主要内容是以语用学为理论基础多角度探讨留学生汉语的语用习得问题，具有创新性，对对外汉语教学者、研...
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汉语作为第二语言的学习者与汉语认知研究 【语言文字】
王建勤主编2006 年出版428 页ISBN：7100048222本书汇集了近十年来中国大陆主要学时期刊和论文集发表的对外汉语学习者语言系统研究领域的最新学术成果，将其条分缕析，进行体系化处理，以期建立、健全对外汉语学科体系。...
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汉语作为第二语言的学习者习得过程研究 【语言文字】
王建勤主编2006 年出版505 页ISBN：7100048214本书共分5章，1，第二语言习得研究综述；2，语言迁移研究；3，汉语语音习得过程研究；4，汉语语法习得过程；5，汉语词汇习得过程研究。
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第二语言阅读研究的交互模式 【语言文字】
Patricia L. Carrell，Joanne Devine，David E. Eskey编；武姜生导读2006 年出版289 页ISBN：7506282178本书考察和探索多种阅读处理模式在教室中的应用，汇集了关于第二语言阅读互动途径领域的理论、研究和教室应用的最新研究成果，本书赞成的观点是：阅读在第二语言学习过程中是一个互动的过程，因此，学习者的背景和知...
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汉语辅音范畴的第二语言习得研究 【语言文字】
梅丽著2013 年出版197 页ISBN：9787566806086本书分为七章，主要论述了辅音范畴的第一、第二语言习得研究，具体分析了泰语母语者汉语塞擦音和擦音的知觉同化、知觉学习、知觉区分、产生研究，以及日语母语者汉语舌尖齿龈后塞擦音和擦音的语音变异等内容。该...
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汉语作为第二语言教学 汉语要素教学 【语言文字】
毛悦主编；刘长征，赵秀娟，毛悦编著2015 年出版328 页ISBN：9787513555029《汉语作为第二语言教学——汉语要素教学》着重讨论了汉语作为第二语言教学中的要素教学问题。除了分析第二语言教学的基本理念和原则外，本书分别讨论了汉语语音、词汇、语法和汉字教学的原则、方法和技巧，同...