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词汇和语法的描述与教学基于当代语言学理论的学术研究与教学实践【语言文字】

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（美）刘迪麟著2017 年出版596 页ISBN：9787544645119
本书是“世界知名TESOL专家论丛”中的一本。基于作者自身丰富的研究和教学经验，本书分三部分16章探讨了如何运用当代多种语言学理论和方法去更精确地描述和更有效地教授英语词汇和语法。本书可供相关研究人...
英汉空间介词多义性对比研究认知语言学视角【语言文字】

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张金生著2017 年出版571 页ISBN：9787564926571
本书根据标准的客观性、内容的系统性、结构的自然性和方法的解释性等4项内容，对目前主要的几种网络结构模式进行了介绍和比较。在此基础上，以Tyler & Evans模式作为基础和参照，提出一个描述介词多义结构的功能...
全新意大利语初级语法语法规则练习及参考答案-1-A1-A2-欧洲语言参照框架【语言文字】

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（意）拉蒂诺，（意）穆斯科利诺编著2011 年出版204 页ISBN：9787561930199
本书按照欧盟语言共同参照框架编写的，对应于A1～A2水平，可以为参加意大利语考试或者进行语法学习和练习使用。
北京环球时代学校英语专业考研点睛丛书英语专业考研英语语言学考点测评【语言文字】

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周红红，吴中东编著2015 年出版188 页ISBN：9787510092046
本书参考了国内高校英语语言学通用教材编写，全书分十个章节，每个章节分为三部分：考点要点、真题实践和解析。本书对英语专业学生使用的语言学教材新修改的内容、语言学领域的新焦点、新重点进行了标注和梳理，挑...
基于内容的第二语言教与学互动的思路英文版【语言文字】

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（美）哈利，（美）奥斯汀著2006 年出版390 页ISBN：7506282461
本书的读者群主要为第二语言习得研究的入门者，也可以供第二语言习得及相关学科研究工作者作为研究参考。本书为课堂语言教学提供了一批原始的、代表性的论著，使读者能看到学术研究的原貌，并且为每一篇入选文章...
行动与反思华文作为第二语言之教与学【语言文字】

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陈志锐主编2011 年出版321 页ISBN：9787305091308
本书收录的论文来自不同的国家与地区，主要展示与分享了华文课堂的教学理论与策略，以及学习者使用华文的方法与实践经验。本书的具体内容包括华文作为第二语言的理论实践、课程与教材、教学法、资讯科技辅助教...
语言文字规范标准手册【语言文字】

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教育部语言文字信息管理司组编2015 年出版424 页ISBN：9787100109536
《语言文字规范标准手册》是在《语言文字规范标准》的基础上删减而成，开本小，为32开，收录常用的规范标准。收录如下19种文件：一通用性法律中华人民共和国国家通用语言文字法汉语拼音方案通用规范汉字表二汉字...
日语语音教学中关于肢体语言的有效指导方法研究日文版【语言文字】

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崔春福著2015 年出版181 页ISBN：9787564339838
本书正文用日语完成，是研究肢体语言在日语语音教学中的应用的学术专著。全书把通过肢体动作进行的日语音调指导法作为研究对象，以汉语为母语的人作为考察对象，用九个章节的内容探讨日语语音教育领域和语言方面...
第二语言习得中的年龄因素英语学习有最佳起始年龄吗？【语言文字】

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刘志亮著2016 年出版181 页ISBN：9787568112826
本书通过讨论儿童学习外语的语言学、心理学、生理学的理论依据和外语学习环境及母语的重要性问题，就目前国内外语学习者日趋低龄化这一现象提出了见解。本书从问卷结果和学生成绩两个方面对小学开设英语课进...
畅所欲言谈话语言的艺术【语言文字】

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周泽华编著2006 年出版227 页ISBN：7801356942
1996年12月，国家环境保护局、中共中央宣传部、国家教育委员会联合下发了《全国环境宣传教育行动纲要（1996-2010年）》，《纲要》要求“要根据大、中、小学的不同特点开展环境教育，使环境教育成为素质教育的一部分...