大约有20,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0386秒）
为您推荐： 移动ui交互设计 ui设计项目化实战教程 微课版 认知负荷理论及其在教学设计中的运用 心理学与生活 电影美学与心理学 心理学与记忆术
-
认知视角的汉英词典词类标注实证研究 【语言文字】
王仁强著2006 年出版440 页ISBN：7532741389本书通过列举形形色色极具代表性的汉英词典中的词类标注，分析阐述了汉英词典和现代汉语中的同类标注，并进行了分析、统计，对汉英词典中的词类识别差异做了详尽、令人信服的调查，由此预见了词类标注对汉英词典译...
-
英语专业词汇教学的认知研究 【语言文字】
项凝霜著2015 年出版222 页ISBN：9787118101393本书以认知语言学理论为指导，探索其在英语词汇教学中运用的可行性，构建针对英语专业词汇教学和习得的认知模式，提出切实可行的教师课堂词汇教学方法与测试手段以及课后学生习得与操练策略，并以实证研究加以佐证...
-
汉语词类的认知研究和模糊划分 【语言文字】
袁毓林著2010 年出版443 页ISBN：9787544428415本书从认知的角度对汉语词类的性质、功能和特征作了相当深入、系统的分析和研究，尤其是对汉语词类划分提出了一系列非常富有开创性的原则、方式以及统计手段和验证方法。本书最在的优点是理论性和操作性相结...
-
认知隐喻学经典文献选读 【语言文字】
孙毅编著2010 年出版463 页ISBN：9787500490319本论文精选共选取认知隐喻学权威文章十八篇，可以将其划分为五个板块。第一个板块包括三篇文章，为认知隐喻学的肇始奠定了坚实的基础。第二个板块包括三篇文章，是概念隐喻理论的初期成果。第三个板块包括三篇文...
-
写给日语教师的认知语言学导论 【语言文字】
（日）荒川洋平，（日）森山新著；潘钧译2015 年出版166 页ISBN：9787517814344本书是一本介绍日本认知语言学的入门书，是日本第一部具体指导将认知语言学理论方法应用到外语教学实践中去的著作，另配有数十张图表，该书多使用英文和日文的双重例句，且语言朴实、内容易懂，不管是教师还是学生都...
-
-
基于用户认知视角的对外汉语词典释义研究 【语言文字】
章宜华著2011 年出版271 页ISBN：9787100076753本书从词典用户的认知视角入手，结合汉语中介语的特征及偏误形成的原因，在调查国外用户汉语学习中的认知特点和实际查阅需求的基础上，用认知语言学的理论方法来研究学习词典的释义，使外向型汉语学习词典的诠释符...
-
有故事的汉字 自我认知篇 【语言文字】
刘克东2016 年出版135 页ISBN：9787555237785《有故事的汉字》（第一辑）出版以来，销售态势良好，并已经形成品牌。《有故事的汉字》（第二辑）是第一辑的延续作品。全书选取了与小学生学习和生活密切相关的300余个汉字，以生动有趣的语言讲解每个汉字的造字本义......
-
基于认知语言学视角的日语外来语研究 【语言文字】
吴未未著2010 年出版183 页ISBN：9787511209207本书从认知语言学的崭新角度对日语中的外来语进行全面而系统的研究，揭示日语外来语的外延界定、语音、形态、书写、意义、用法以及理解度等方面的种种现象如何由人的普遍认知机制所促动。...
-
从原型效应的视角谈认知语境对言语交际的制约 【语言文字】
彭有明著2012 年出版256 页ISBN：9787307096455本书主要从原型效应的视角，研究认知语境对言语交际的影响。进一步研究了作为人们认知语境的上述原型效应对音语交际的制约作用。