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同济大学双语全英语课程建设的实践与探索 2011-2013 【语言文字】
陈以一主编2013 年出版284 页ISBN:9787560853284同济大学始终将培养学生的“全球意识,跨文化交流,通晓国际规则,参与国际合作与竞争能力”作为卓越人才培养的一项重要目标。近三年学校共资助建设401门双语、全英语课程。本书共分为课程体系建设与探索、教学...
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大学英语课程教学要求 【语言文字】
教育部高等教育司著2007 年出版229 页ISBN:9787040228731本书为教育部大学英语教学改革工程项目之一,是供全国大学英语教学参考的文件。它是在《大学英语课程教学要求(试行)》发布三年以来,为全面实施大学英语教学改革,满足新时期国家和社会对人才培养的需要,组织有关.....
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教师主导的英语课程评价 理论与应用 theory and application 【语言文字】
李健雪著2014 年出版195 页ISBN:9787567209367本书共分五章,以英语课程为例,简要介绍课程评价所涉及的基本概念,梳理课程评价的范式,尝试建构语言课程评价体系,重点介绍教师主导的英语课程评价,以语境顺应循环模型进行实践,并以高校和中学联合的听评课课堂......
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高校外语教师的合作性行动研究 以《中国文化概论 英 》课程教改为例 【语言文字】
吴新云,曲亮等著2018 年出版167 页ISBN:9787513056397本书针对外语教师整体科研能力薄弱的状况,介绍“合作性行动研究”的理论,结合大学外语教学的实际情况,按照课程体系来设计“团队科研”的模式和课题,具体表明如何通过向专家进行咨询、定期交换教学科研的看法和...
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五年制高等职业学校公共基础课程学案 英语学案 第3册 【语言文字】
李峥主编2013 年出版125 页ISBN:9787564146184为了帮助师生更好地完成新课程的教学要求,本学案以五年制高职教育学生的培养目标为引领,遵循公共基础课程教学的基本规律,将一年级学生必修的语、数、外基础知识及相应的教学要求分解落实到每一单元中,力求让学...
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交际英语教程核心课程 1 上 修订版 【语言文字】
李筱菊2000 年出版299 页ISBN:7810467034修订原则是:1、修订版保持了原来的交际语言教学的编写体系,保持原来的单元高度灵活多变的特点;2、进一步发扬和落实交际语言教学思想,同时更强调语言教学中文化知识的渗透;3、更新内容过时或受时间限制的材料,增....
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中小学英语过教师语言测试培训课程内容体系的构建 【语言文字】
黄丽燕著2012 年出版164 页ISBN:9787536145658本书是关于构建语言测试培训课程内容体系的学术著作,主要研究两个问题:一是中小学英语教师关于语言测试的理论认识和实践情况的主要特征,二是中小学英语教师语言测试培训课程内容体系由什么测试知识细目构成以...
