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基于高效课堂视角下的英语教学研究 【语言文字】
罗俊，李树枝，侯丽梅著2018 年出版261 页ISBN：9787567014909高效课堂是技术与艺术构成的对立统一体，是对英语教学新的要求。本书主要以英语教学为核心，以高效课堂为重点，从英语教学模式、翻转课堂、信息与课程整合、多媒体与网络教学、文化教学、生态化教学、课外活动教...
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探索与创新 华侨大学大学英语教改示范点项目研究成果汇编 【语言文字】
谢友福主编2010 年出版212 页ISBN：9787560098630华侨大学是教育部第二批大学英语教改示范点项目学校之一。本书是自项目正式立项以来该校大学英语教改研究成果的汇编。书中收录了从事大学英语教改第一线教师撰写的论文三十余篇，内容涉及大学英语教改中的课...
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中国语言与符号学研究文丛 符号建模论 【语言文字】
余红兵著2019 年出版168 页ISBN：9787567226821国内外学界在用符号学的方法分析复杂多元的人类语言和文化现象时，一般多倾向于从皮尔士和索绪尔两大传统中做出单一选择，通过符号、文本、代码、隐喻等基本概念，采用孤立的视角进行离散式的分析。在这样的操作...
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近代中西交往中的语言问题研究 作为文化现象的洋泾浜英语 pidgin English as a cultural phenomenon 【语言文字】
周毅著2006 年出版227 页ISBN：7561435746本书的主要内容有：有关近代中西交往中“英语问题”研究及评述，洋泾滨英语的历史探源，洋泾滨英语的特征及其成因，洋泾滨英语与近代通事的关系，洋泾滨英语和英语对近代中国的影响。...
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大学英语课程实施中的教师隐性课程研究 【语言文字】
曾小珊著2016 年出版248 页ISBN：9787564344269本研究以大学英语课程实施为背景，以大学英语教师为研究对象，以教师隐性课程为主要研究内容，构建了教师隐性课程问卷调查量表，考察了大学英语教师隐性课程的现状以及教师的人口统计学变量与教师隐性课程的相关性...
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基于双语语料库的汉英视点体对比研究 【语言文字】
瞿云华著2008 年出版246 页ISBN：9787030228178本书研究的视点体就是通常所说的体，是一种对事件内部时间的观察部位的表现，通俗地说是一种对动作是否在进行之中还是已经完成的描述。它的下位概念有未完整体、进行体、完整体、完成体，完成进行体。汉英两种语...
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隐性课程视角下的大学英语课程设计研究 【语言文字】
史光孝著2014 年出版187 页ISBN：9787030409263本书选取2007年开始的全国第三次大学英语教学改革为研究背景，以“3+1”外语课程构成范式为主线来对国内三所高校及其部分教师和学生的外语隐性课程状况及其原因进行了考察，并就考察结果对我国外语课程设计的...
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英汉疑问词的类型特征和共性研究 【语言文字】
唐燕玲，蒋君兰著2018 年出版226 页ISBN：9787564832636本书主要是以认知语言学、语言类型学以及语法化理论作为指导，探求了以下三个主要问题：英汉疑问词的句法特征、英汉疑问词的疑问义和英汉疑问词的非疑问义。其中着重探讨当英汉疑问词具有疑问义时，英汉疑问词语...
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小句级阶上概念语法隐喻的功能 认知研究 【语言文字】
赵莉著2016 年出版262 页ISBN：9787030490568本书以“小句级阶上的概念语法隐喻”为研究对象，从功能语言学的视角对小句级阶上的概念语法隐喻进行一次系统描写，并在此基础上运用认知语言学的理论对其进行深入解释，主要内容具体如下。本书以“小句级阶上的...
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翻译教学中的学习者因素研究 【语言文字】
武光军著2018 年出版163 页ISBN：9787313195043随着翻译本科专业的设立，翻译教育在翻译学学科建设中的地位就变的越来越重要。本研究从实证调查和定量研究的角度对我国翻译教学中的学习者因素进行研究，描述出我国翻译学习者的学习者因素特征。本研究探索的...