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  • 法律术语的认知与翻译研究 【语言文字】

    张绍全著2018 年出版254 页ISBN:9787309140439

    本书以英汉法律术语为语料,探讨了法律术语的来源和特征,法律术语构词法,法律术语之间的语义关系。在探讨法律术语语义演变方式的基础上,从认知语言学视角探讨了法律术语语义演变的隐喻和转喻认知机制,以及认...

  • 汉语言中语法注意分配的认知研究 【语言文字】

    刘先清著2015 年出版175 页ISBN:9787030434890

    语言与注意的研究是当前认知语言学的热点问题。本书基于Talmy宏观的语言注意系统,以认知语言学的注意观和经验观为理论指导,从微观的层面探索语法中注意分配涉及的语言机制及其背后的认知规律。本书着力解决...

  • 综合认知能力研究 英语教学中的求真与变革 【语言文字】

    吴本虎,洪明,郑连忠,何晓东,黄小苹著2016 年出版133 页ISBN:9787513577793

    《综合认知能力研究:英语教学中的求真与变革》针对英语教学“费时低效”现象,向主导着英语教学的“培养交际能力”的目标定位提出质疑,通过理论上的求真探索,发出了英语教学要以“发展综合认知能力”为目标的变...

  • 视阅口译的认知研究 【语言文字】

    万宏瑜著2017 年出版270 页ISBN:9787567013841

    书稿分5章,在认知和心理语言学理论框架下探究英汉视译这一复杂的认知活动过程中阅读理解、意义单位、注意力的分配、预测、断句和灵活整合的合理性和形成机制,对“顺句驱动和边阅读边翻译”的机制作了透彻的...

  • 汉语语法研究汉语语法研究研究 【语言文字】

    萧国政著2001 年出版353 页ISBN:756222496X

  • 汉英数字认知表征对比研究 【语言文字】

    何南林,鞠小丽,闫林琼著2011 年出版235 页ISBN:9787811302899

    中国儿童数学成绩明显优于美国儿童,对于其成因,教育界一般将其归结为中美两国在课程安排、学习时间、家长和社会重视程度迥异等非认知因素上。本书则认为,根本原因在于汉英两种不同语言具有完全不同的数字认知...

  • 明喻和暗喻的认知动态研究 【语言文字】

    郭爱萍著2011 年出版235 页ISBN:9787561452462

    本书为作者的博士论文。作者收集大量中英文语料,从心理语言学的角度对明喻和暗喻这两种修辞手法进行研究——澄清概念,比较异同,设计问卷,展开调查,首先通过实证方法论证了明喻和隐喻的选择与这五个方面之间的关...

  • 认知语言学与隐喻研究 【语言文字】

    蓝纯著;顾曰国,陈国华,王初明丛书主编2005 年出版223 页ISBN:7560046738

    本书共分七章,前三章讨论认知,主要包括认知科学综述、认知语言学的范畴观和哲学观;第四章讨论从认知的角度展开语言学研究,主要包括认知语言学与生成语言学的分歧,认知语言学里的认知语法研究认知语义学研究,.....

  • 意识流语篇回指释义认知语用研究 【语言文字】

    赵卫著2013 年出版220 页ISBN:9787560748627

    本书基于以最佳关联原则为导向的回指转喻推理过程,构建意识流语篇中以关联为导向的语篇回指转喻释义模式和原则,并运用意识流语料验证其解释力。本书研究指出,以关联为导向的语篇回指转喻释义实为发生在理想化...

  • 当代语言认知理论与应用研究 【语言文字】

    刘国辉,许宁云,周频主编2012 年出版362 页ISBN:9787548603757

    本书是复旦大学熊学亮教授所指导的部分弟子(博士/博士后),为庆贺其60华诞所提供的研究成果汇集,涉及20多个专题,主要包括认知构式(被动、中动、双宾)、隐喻、识解、回指、语料库和研究方法等前沿性热点问题。从......

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