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高校英语任务型教学与评价研究 【语言文字】
宋建勇著2017 年出版184 页ISBN：9787560568652我国是世界上外语学习者最多的国家，国际化的发展趋势对外语复合型人才的需求也日益迫切。目前，任务型语言教学已被广泛地用于大学英语教学之中，对我国高校英语教学的发展起到了显著的促进作用。然而，与此同时，我...
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关于日语复合动词的习得研究 以学习者语料库的使用实态调查为中心 【语言文字】
陈曦著（西安外国语大学日语学系）2008 年出版256 页ISBN：9787500475514本书就日语复合动词的习得问题，利用学习者语料库，运用中间言语分析，通过和日语母语话者的多角度比较，对复合动词的使用状况及习得过程进行了量和质两方面的研究。...
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词汇 句法语义的衔接研究 【语言文字】
孙道功著2011 年出版351 页ISBN：9787510041945本书是世界范围内的自然语言处理研究，经过字处理、词处理阶段之后进入句处理阶段。句处理的核心问题是让计算机理解并生成自然语言的句子。词汇－句法语义的衔接，是句法结构生成和理解的关键。本研究基于语义语...
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中国英语学习者书面叙事语篇时序性的横断研究 【语言文字】
孙炬著2008 年出版370 页ISBN：9787560736228本书综合叙事学、心理认知和二语写作多领域的新视角来分析时序性，提出一个多层面的书面叙事语篇的时序结构，从而在深层次上解读中国英语学习者的写作过程。...
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现代汉语常用成语的语义认知研究 【语言文字】
唐雪凝，许浩著2010 年出版385 页ISBN：9787509711606本书立足生成角度探讨现代汉语成语内部丰富的论元结构关系，运用述谓结构理论分析、描述成语的深层语义结构，呈现成语不同类型的语义框架，以论元结构理论和认知语言学理论对成语的语义框架进行“压模”，归纳并解...
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现代俄语中的制约范畴研究 【语言文字】
张凤珍著2013 年出版179 页ISBN：9787308117302本书运用А. В. Бондарко的功能语义场理论，从制约范畴的语义入手探究制约关系在词、词组、简单句、并列和主从复合句、无连接词复合句的表现形式，覆盖俄语整个词法、句法的表达，阐述每个关系表达手段...
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学术话语体系建设的理与路 一项分科的研究 【语言文字】
沈壮海等著2019 年出版387 页ISBN：9787010197005推进学术话语体系建设，是加快构建中国特色哲学社会科学的重要内容。习近平总书记强调指出：“这项工作要从学科建设做起，每个学科都要构建成体系的学科理论和概念”。本书根据这一战略要求，在进一步深化哲学社会...
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学习者的成长 “小说”化叙事研究展开的二语习得舞台背景 【语言文字】
范玉梅，高西峰编译2016 年出版222 页ISBN：9787519014391本书是后现代主义研究背景下，关于语言文化学习者自主性的实践和研究的地图。从四个部分“学习者成长的含义”、“支持学习者成长的环境”、“学习者成长中他人的作用”、“超越学习者成长”对语言学习研究的...
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古籍计算机自动断句标点与自动分词标引研究 【语言文字】
黄建年著；候汉清主编2013 年出版164 页ISBN：9787567610019本书以农业古籍为研究对象，研究了古籍断句标点、分词的历史与现状，重点探讨了计算机技术在农业古籍断句标点、分词标引中的应用，构建了农业古籍断句标点、分词标引的原型系统。主要研究内容如下：1）借鉴文本模式....
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