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对外汉语教学的实践认知 【语言文字】
向平著;邢福义主编2014 年出版238 页ISBN:9787562266013本书是华中师范大学国际文化交流学院向平老师的学术专著。在本书中,作者针对对外汉语教学中存在的问题,运用观察法从认知的角度对各个环节的诸多现象和难点问题进行了实证研究。研究所涉及的现象多来自作者近...
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小熊维尼双语认知故事 跳跳虎乐队 【语言文字】
美国迪士尼公司编著;(美)龙伯格改编;卢晓萌译2014 年出版58 页ISBN:7513540381《跳跳虎乐队·顽皮的声音》:一天天气昏暗,百亩森林的伙伴们只好老老实实呆在室内了,干点什么呢?小豆拿着两只锅盖“叮当”一声,对了,组建一支乐队,跳跳虎提议。于是,伙伴们纷纷去寻找自己的乐器,罗宾用了一......
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汉语工具动量词的共时、历时及认知研究 【语言文字】
过国娇著2019 年出版141 页ISBN:9787548615187量词虽然是汉语词类中最后划类、定名的词类,但作为汉语的鲜明特征之一,自其正名以来,一直颇受语法学界重视,研究成果较多。工具动量词是指借与动作有关的工具表动量而形成的一类借用动量词。本书在结构主义语言...
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青少年数字化语言经验与字词认知 【语言文字】
陈京军著2018 年出版176 页ISBN:9787564829735本书共包括七个方面的内容:首先是对已有研究文献中关于数字化语言经验的内涵及相关研究成果的梳理,其次是对汉字认知相关理论及研究方法的介绍,接下来探讨了数字化语言经验对汉字认知的可能影响,进而提出本书所...
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知识与语篇理解 话语分析认知科学方法论 【语言文字】
陈忠华等著2004 年出版243 页ISBN:7560038018本书由四部分组成:第一部分论述的是认知科学与话语分析的关系,作者从全书的一开始就力图把认知科学的方法论引入话语分析这一领域。第二部分讨论的是话语中的知识,其重点是把认知心理学的分析方法应用于知识类...
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认知语言学视域下的汉语研究和习得 【语言文字】
张永昱著2016 年出版307 页ISBN:9787309120660本书是一部语言学专著。旨在利用近些年来方兴未艾的认知语言学的的理论和研究成果,对汉语的一些语言现象和规律进行研究,试图更多地揭示汉语这门较为独特的语言在认知理论视域下能够被发现和解释的各种现象的...
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语言使用过程的认知分析及实践探索 来自四类英文文本的分析证据 【语言文字】
郭霞等著2016 年出版239 页ISBN:9787561493861本书以认知语言学、认知语用学等最新语言学研究进展为基础,对社会政治、商业活动、学术研究和知识学习等层面和领域的语言使用过程展开了系统分析,并结合相关文本和案例对不同类型语境下语言使用的认知机制和...
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汉语相似词语认知与习得研究 【语言文字】
方绪军著2014 年出版236 页ISBN:9787561937723汉语学习者在理解和使用汉语时,经常会因为词语之间具有某方面的相似性而发生误解或误用。本书根据词语在发音、书写形式、词义或词性等方面具有的相似性,对一定词语范围内的相似词语进行了系联和分类,将系联所...
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现代汉语让步范畴及相关问题的认知研究 【语言文字】
李会荣著2013 年出版280 页ISBN:9787516128794本书列入浙江省2012年度后期资助项目。本书主要以认知语言学的相关理论为背景,在原型范畴理论和构式语法理论等框架的指导之下,以“即使A也B”类让步构式为原型样本来发掘“让步义”的基本特征,再依照“家族相...
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英语词汇习得与翻译认知研究 【语言文字】
常俊华,崔先猛著;徐宏力总主编2018 年出版220 页ISBN:9787209103039本书主要是利用认知语言学的相关理论,对英语词汇的习得过程和词汇翻译心理模型进行了研究,共分五章,第一章论述了认知语言学的研究内容、范围、目标、原则和方法。第二章从名词、多义词、色彩词、新词、外来词...
