校外教育教师的应用写作 【语言文字】

本书是由上海市科技艺术教育中心编撰写的“上海市校外教育丛书”之一。本书主要从校外教师各类文体的写作角度提出规范性、纲领性、可操作性的要求，包括常用公文的写作，校外教学活动的方案、活动展示、活动的...

概念分析的理论与实践 以“语言逻辑分析”课题组的研究为例 【语言文字】

本书在综合把握西方语言哲学和俄罗斯语言哲学发展脉络的基础上，全面梳理了俄罗斯科学院“语言的逻辑分析”课题组从早期逻辑分析向中后期概念分析的转变历程，深入总结了课题组在概念分析的本体论、认识论和方...

认知构式语法的理论演绎与应用研究 【语言文字】

本书在梳理当代西方构式语法理论学术渊源的基础上，借鉴以Goldberg为代表的认知构式语法理论关于构式承继问题研究的观点，全面、系统地研究汉语构式的承继问题，并尝试多层次、多角度地探究承继性理据的本质。...

过程-体裁英语写作教学法的构建与应用 【语言文字】

本专著以八年的高校教学实践为支撑，以系统功能语言学为总的理论指导，在“写什么”与“怎么写”并举，“内容”与“技巧”并重的写作教学新理念和“过程+内容+语言”三位一体的写作教学新模式的基础上，阐述了过程...

平行语料库与积极型汉英词典的研编 基于平行语料库的词典编纂系统CpsDict的研制与应用 【语言文字】

本书系南京大学文学博士、南京国际关系学院副教授李德俊著。

仿拟修辞的应用研究 【语言文字】

本书运用认知语言学和语用学的观点及理论，在仿拟话语前期研究成果的基础之上，应用概念整合理论对表征仿拟话语概念整合的语言整合网络运作机制进行了深入研究和探讨，并构建了理论模型，绘制了流程图。该理论模型...

中国的语言学研究与应用 庆祝桂诗春教授七十诞辰 【语言文字】

二语写作中的词汇应用能力研究 【语言文字】

本书的主体部分基于笔者的博士论文《二语词汇应用能力及其与二语写作质量的关系》修改而成。除引论外，主体内容包括四大部分，分六章展开。本研究构建了二语词汇应用能力的理论框架，并以二语作文为数据，验证了该...

英汉缩略语的比较与应用 【语言文字】

本书对当代一个重要的语言现象—缩略语的比较与使用进行了较为详尽、学术性的探讨。缩略语是适应社会发展而产生和丰富的。国内现有两种汉语缩略语专著，但还没有将英汉两种缩略进行比较的专著或教材。本书全...

项目教学模式下的土木工程应用文写作课程的开发与研究 【语言文字】

土木工程专业“应用文写作”课程的教学现状及问题，项目教学基本理论与土木工程应用文写作课程中的开发与应用，土木工程应用文写作课程项目教学的教材设计及其实训室的建议，对高职土木工程应用文写作课程实施项...