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日本语言文化研究-日本学框架与国际化视角 【语言文字】
张威主编2008 年出版611 页ISBN:9787302176022本书荟萃了经过清华大学首届日本语言文化研究国际论坛组委会严格审查的优秀论文60余篇,这些论文的作者大多数都是国内外日本语言、文化、文学研究领域的精英或著名学者,研究领域包括日本语言研究、日语教学研...
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高校全英语教学模式(EMI)的超学科研究 【语言文字】
李颖著2014 年出版301 页ISBN:9787516153871本书列入2013年度浙江省后期资助项目。本书作者在调研并听取专家学者的意见和建议的基础上,对大学的双语教学设计新的模式、新的方案,并在自己任教的大学进行了尝试和实践。本书第一章首先引入超学科理念。随...
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学科融合 师范英语专业模式研究 【语言文字】
晋学军著2013 年出版351 页ISBN:9787548709732本书基于广东湛江师范学院师范英语特色专业建设的实践,总结并创建英语专业和教育学科相融合的师范英语专业教育理念,以及英语专业教育和基础英语教育相融合的教育理念,并在这种合二为一理念的指引下全面构建师...
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幼儿口头叙事能力研究 语言个体发生视角 【语言文字】
肖祎著2018 年出版235 页ISBN:9787567580671该书从语言的个体发生学视角,以不同幼儿对同一故事母版的重构话语为载体,以实证方式对160名4-5岁儿童口头叙事能力的发展进行了共时分析。国内相关研究还十分薄弱,对语言个体发生进行共时研究的并不多,该书进行...
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原型-模型翻译理论的研究焦点与理论视角 【语言文字】
赵联斌,申明著2013 年出版281 页ISBN:9787564911164本书内容主要指向一个具有跨学科性质的原型—模型翻译研究途径,原型—模型翻译理论是运用模拟特性、从原型—模型二元论的视角对翻译进行综观的整体性研究。本书拟集中阐述原型—模型翻译理论的九大研究焦点...
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英语词汇、句法以及语义的多视角研究 【语言文字】
(中国)沈莹,陈钰婷2019 年出版176 页ISBN:9787517832607本书稿通过对一所普通本科综合院校英语专业大三年级82名学生的产出性词汇水平测试、接受性词汇水平测试、英语专业四级进行分析,考察受试者的产出性词汇量、接受性词汇量以及英语专业四级成绩,揭示受试者产出...
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网络流行语研究 社会与媒介的视角 【语言文字】
王仕勇著2016 年出版349 页ISBN:7516194409语言是社会生活的镜子,社会和语言的发展密切相关。现代社会科学技术尤其是网络技术的迅猛发展,改变了人类的生活方式,产生了大量的包括网络流行语在内的新鲜术语;地球已经成为一个村落,文化交流空间的即时性和全...
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大学英语教师课堂角色探析 课堂话语研究的视角 【语言文字】
王艳著2015 年出版181 页ISBN:9787566313416本书旨在通过对优秀大学公共英语教师课堂话语的研究,以大量课堂观察、课后追溯访谈等资料综合呈现优秀教师课堂话语的特征以及这些特征所体现的教师角色,进而探究教师课堂话语形塑教师角色的机制。研究主要以...
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社会翻译学研究 理论、视角与方法 【语言文字】
王洪涛主编2017 年出版336 页ISBN:9787310052875本书共收录18篇译界知名学者的论文,主要探讨新兴学科“社会翻译学”的基本理论、研究视角与研究方法。上篇“理论”部分主要是对学科名称、研究对象、学科性质、基本原理、学科框架、未来走向等问题的本体探...
