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致使动词与致使结构的句法 语义接口研究 【语言文字】
阚哲华著2010 年出版205 页ISBN:9787313061652本书探讨致使动词与致使结构的句法和语义,着重研究相关论元在句法结构中的投射和释义。
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信息社会汉语动词的语义分析与统计研究 【语言文字】
郭曙纶编著2009 年出版219 页ISBN:9787510013805本书作为面向中文信息处理的汉语基础研究,其研究成果可以直接应用到中文信息处理技术中,本书的研究对母语研究和对外汉语教学也具有十分积极作用。...
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上古汉语动词语义内涵研究 【语言文字】
王诚著2018 年出版268 页ISBN:9787100159821《上古汉语动词语义内涵研究》一书结合国外语义学理论和传统训诂学理论,从语义内涵的角度研究上古汉语动词的语义,着重探讨了与上古汉语动词语义关系最为密切的三大范畴:时间内涵、空间内涵和角色内涵。本书试...
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语义角色视角下的谓词同义词辨析 【语言文字】
张占山2017 年出版176 页ISBN:9787560868936本书是国内第一本以专门词类同义词差异描写为研究对象的专著。本书吸收国内外语义理论成果,构建了一个基于语义角色的谓词组合能力和组合语义关系描写框架,循此框架,按照句法功能、语义角色关系、语义属性三个...
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言说动词概念语义网络系统构建研究 【语言文字】
肖珊著2013 年出版202 页ISBN:9787511250001本书以“词群—词位变体”理论为背景,结合“语义基元结构”理念,建立了一个基于概念语义的较完整的现代汉语言说动词概念语义网络系统,并对系统内部语义结构进行了全面的考察和解释,是为了更好地建设词汇语义知...
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如何教授地道的日语 基于认知语言学的视角 【语言文字】
池上嘉彦,守屋三千代编著;赵蓉等译2015 年出版205 页ISBN:9787561198445本书从认知语言学的角度探索如何教授地道日语的问题,用大量实例进行了分析解说,值得日语教师和日语爱好者、研究者认真阅读并以此指导实践,借此推动教学改革。本书共分为7个章节,主要讨论了认知语言学在日语教育...
