新词的词汇化过程及其心理表征 英文 【语言文字】

本书的研究内容包括：新学词汇与已知词汇的储存方式、学习各阶段中新学词汇的表征情况、以及这些表征方式的确定对词汇加工模型的影响等等。整体而言，该书对心理语言学相关理论的阐述详尽完整，逻辑性强。数据收...

口译的认知过程研究 【语言文字】

作者王亦兵、隋丹妮是沈阳大学（外国语学院）教师。口译既是一门技术，又是一门艺术，有关口译的研究获得越来越多学着的重视。作者拟从跨学科的视角重新审视口译的内在过程，并通过神经语言学、心理语言学等认知角度...

汉语作为第二语言的学习者习得过程研究 【语言文字】

本书共分5章，1，第二语言习得研究综述；2，语言迁移研究；3，汉语语音习得过程研究；4，汉语语法习得过程；5，汉语词汇习得过程研究。

语言使用过程的认知分析及实践探索　来自四类英文文本的分析证据 【语言文字】

本书以认知语言学、认知语用学等最新语言学研究进展为基础，对社会政治、商业活动、学术研究和知识学习等层面和领域的语言使用过程展开了系统分析，并结合相关文本和案例对不同类型语境下语言使用的认知机制和...

认识阅读 阅读过程、文字体系与阅读媒介 【语言文字】

阅读不同于语言的获得，阅读能力是人们经过后天学习而获得的一种技能。阅读与文字类型、阅读介质之间存在交互作用。本书探讨了阅读过程、阅读理解深度与阅读模型等理论问题，并且讨论了在英语与汉语两种文字体...

大学英语课堂师生互动过程中的教师话语研究 【语言文字】

大学英语教师的课堂反馈在课堂教学中起着重要的作用，是学生可理解输入的一部分，同时也能有效促进学生的语言输出。本书主要运用话语分析的方法，对综合性大学非英语专业的英语课堂师生互动模式中教师反馈话语进...

三字经诵读与解析 解析版 【语言文字】

本书分为诵读版和解析版两部分。诵读版包括三字经原文和注音，方便孩子阅读；解析版包括原文的注释、译文和扩展阅读，译文流畅，简洁易懂，有助于读者加深对三字经中众多文化历史典故、文学常识的理解。适合家长与孩...

承认的过程 【语言文字】

本书是法国著名哲学家、文艺理论家保罗·利科逝世前出版的最后一部重要著作，初版于2004年，系利科在奥地利维也纳人学研究所和德国弗莱堡大学胡塞尔档案中心所作的三次报告的结集。本书从哲学、词源学、词典编...

认知语用学 交际的心智过程 【语言文字】

在本书中，作者提出了一种解释人类交际的理论，该理论既可以用逻辑学的方法加以形式化，又可以被实证科学所支持。作者提出，交际是一种合作活动，在这种活动中，两个或多个交际主体识有意识地通过自己的意向来共建互.....

过程写作法理论与实践研究 英文 ＝ THE THEORY AND PRACTICE OF THE PROCESS APPROACH 【语言文字】