隐性课程视角下的大学英语课程设计研究 【语言文字】

本书选取2007年开始的全国第三次大学英语教学改革为研究背景，以“3+1”外语课程构成范式为主线来对国内三所高校及其部分教师和学生的外语隐性课程状况及其原因进行了考察，并就考察结果对我国外语课程设计的...

交际英语教程核心课程 2 下 【语言文字】

本书的编写以交际英语（CECL）的教学理论体系为指导，保持原来灵活多变的特点，进一步发扬和落实交际英语教学思想，更新了内容过时或受时间限制的材料。...

交际英语教程 英语专业用 核心课程 3 教师手册 【语言文字】

交际英语教程 核心课程 2 CORE COURSE 2 下 【语言文字】

军事英语课程设计 【语言文字】

本书主要内容包括军事英语课程设计的任务与方法，军事英语词汇特征分析，军事英语句型特征分析，军事英语课程目标设计，军事英语课程内容设计，军事英语分级教学大纲设计等。适合我军各级、各类院校从事英语教学和研...

普通高等教育“动画与数字媒体专业”规划教材 数字媒体专业英语 【语言文字】

交际英语教程核心课程 4 教师手册修订版 影印版 【语言文字】

交际英语教程 英语专业用 核心课程 4 教师手册 增订版 【语言文字】

语言课程设计教师指南 【语言文字】

《语言课程设计：教师指南》是由著名的教材设计理论家Kathleen Graves撰写的一本用来指导教师进行语言课程设计的专著。本书2000年由汤姆森学习出版集团出版。全书正文部分共308页。全书共分10章，分别论述了课...

交际英语教程 核心课程 3 学生用书 下 修订版 【语言文字】

高等学校教材英语专业用:本教材包括5个单元，主要内容有：家庭、历史和团体组织、旅游、环境和资源等方面的话题。