认知语言学视域下的汉越情感成语研究 【语言文字】

本书运用认知语言学的理论和方法，对汉语和越南语中表“喜”、“怒”、“哀”、“惧”四个情感域的成语的语义特征及语义建构模式及过程进行了认知分析，探讨了汉语和越南语情感成语的认知认知理据和机制，并分析...

改革视域下的大学英语教育新探索 【语言文字】

网络环境下大学英语课程教学优化研究 基于佳木斯大学的实证研究 【语言文字】

互联网+视域下大学英语教学的创新探索 【语言文字】

跨文化传播视域下的翻译问题再审视 【语言文字】

二语习得视域下英语教学与应用研究 【语言文字】

二语习得研究作为一门独立的学科，其理论体系的构建是以描述二语习得过程和解释二语习得特征为主要目标的。本书就是在以上的研究背景下，试图理清二语习得研究的理论和方法，为在我国开展英语教学实践，构建二语习...

职业能力培养视域下高职语文教学策略研究 【语言文字】

职业能力作为当前高职院校培养人才的一个重要方面，是高职教学的重要目标。针对高职语文教学而言，通过对“翻转课堂”教学模式、行动导向教学法、活动教学、项目教学法、现代教育技术等教学方法应用于语文教学...

IT环境下的研究与写作 【语言文字】

本书介绍了如何应用信息技术在开展科学研究的基础上撰写论文，以及相关的研究方法与论文写作知识；还介绍了如何应用本书的配套网站和软件（免费），在开展研究和撰写论文的实践中学习“IT环境下的研究与写作”。本书...

跨文化教育视域下的英语教学改革探究 【语言文字】

网络环境下大学英语自主学习的研究与实践 【语言文字】

本书内容包括自主学习的理论特征、大学英语教学现状分析、网络环境下大学英语自主学习实验、网络环境下大学英语自主学习课堂教学、网络环境下大学英语自主学习的问题与展望。...