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语言教育与国家战略 多维视角下的美国语言教育研究 【语言文字】
孙渝红,任莉,高晓莹著2013 年出版203 页ISBN:9787229070977这是一部关于语言教育研究的作品。旨在探究美国语言教育的动因和问题,在梳理其发展历程中,以语言权利、民族主义思想和国家利益为视角,从整体上对美国语言教育的发展情况进行总结和归纳,透视美国现行的语言教育...
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王松泉语文教育思想研究 【语言文字】
曹颖群,娄国忠,王东媛主编2012 年出版586 页ISBN:9787509730591他是初中毕业的大学教授、全国优秀教师、绍兴文理学院首届终身教学名师、有着“教育界奇葩”的美誉;他是近十所高校的兼职教授和硕导,担任中国高等教育学会语文教育专业委员会学术委员会主任、全国教学艺术研...
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高师英语教学法教程 国家教委直属师大基础教育改革与发展研究《外语立体化教学法的理论与实验研究》专题报告 【语言文字】
张正东主编1993 年出版545 页ISBN:7810167081 -
跨国读写教育中的语言、身份、权力与跨文化教学法研究 【语言文字】
(加)李国芳著2019 年出版540 页ISBN:9787544656528本书稿是“世界知名TESOL专家论丛”之一。全书共分三大部分,23章,收录了作者过去20年间发表的精华论文,主要探讨了北美的移民学生语言和读写教育中的一些常见问题和背后成因,针对移民学生英语教学提出了切实的...
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全球化语境下的语言认同与外语教育规划研究 【语言文字】
奚洁著2017 年出版269 页ISBN:9787305183249本研究以外语教育规划为缘起,以英语作为世界通用语(ELF)、后结构主义的社会认同观、言语社区和想象的社区等理论为基础,使用实验研究、问卷调查和个人访谈的方法,调查当前中国的英语学习者对不同英语变体的语言...
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语言学视角,科学化追求 吕叔湘语文教育思想研究 【语言文字】
方有林著2011 年出版218 页ISBN:9787545802931本书研究教育思想的特点,是既有认识论上的意义,也有方法论上的效用,强调“程序性知识”学习是语文教学的重点和难点,要根据古代、近代和现代汉语的差异选择不同的策略;语文教学效率的提升,一方面来自于始终坚持.....
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日语助词“の”与汉语助词“的”的对照研究 从日语教育 【语言文字】
毛莉著2018 年出版216 页ISBN:9787562852780日语中的助动词是日语词类的一种,接在用言或体言后,表示时、体、语气等语法功能。日语『の』和汉语『的』这两个助词在两国话语中使用率均占居首位,而且“的”还是外国人学习汉语时错误率最高的一个词。本论...
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通识教育双语文库 权力、政治与WTO 【语言文字】
AMRITA NARLIKAR著;陈泰锋,薛荣久译2013 年出版272 页ISBN:9787560085524本书简明易懂,分析了个体之间心理类型的差异,如何释梦,又如何进行心理治疗,更重要的是,如何尽可能地在我们文化的限度内成为一个完善的人。...
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语文教育的哲学转向与实践创新研究 【语言文字】
靳健著2014 年出版423 页ISBN:9787542330574本书分为哲学研究、课程研究和教学研究三大部分。哲学研究部分通过对中国古代哲学与西方后现代哲学的比较,说明了从伦理性、知识性、主体性、对话性到主客一体哲学的教育趋向变化特征;课程研究部分通过对语文...
