二语写作中的语汇应用能力研究 【语言文字】

包装名词在语篇中的态度意义研究 【语言文字】

本研究以系统功能语学评价理论的态度意义子系统为研究框架，以抽象名词的语义-认知和词汇-语法模式为研究为出发点，对英语语篇中的具有高频特征的抽象名词的态度意义作基于语料库的实证研究。研究发现，抽象名词...

隐喻意识在英语教学中的培养研究 【语言文字】

隐喻，作为一种普遍存在的语言现象，自古至今一直受中外学者关注。隐喻作为一种有效的认知分析工具，它可以帮助理解词、句、段的意义，甚至语篇的组织发展和主题意义。隐喻认知是学习语言的必然途径，因此，在英语教.....

应用语言学中的个案研究方法 【语言文字】

本书介绍案例研究方法在应用语言学中的应用，旨在为高等学校外语教师提供科研方法方面的指导。既可以作为英语专业研究生和高年级本科生了解启动研究方法的教材，也可为外语教学研究者提供实用参考。...

语义场模型及其在P2P搜索中的应用 【语言文字】

本书主要包括2部分，分别是语义场模型及语义场模型在P2P搜索中的应用。传统P2P网络基于关键字进行资源搜索，缺乏对语义的支持。本书在构建语义场模型的基础上，提出一种基于语义场的P2P资源组织与搜索机制。语义...

第二语言学习者在汉语学术写作中的身份认同研究 【语言文字】

本书作为一项跨学科的研究，结合了社会学、第二语言习得、语言学等各学科的理论，从中国高校的学历留学生中选取研究对象，运用第二语言社会化理论，对学历留学生汉语学术写作过程中的身份认同进行研究，探索针对学历...

二语写作中的词汇应用能力研究 【语言文字】

本书的主体部分基于笔者的博士论文《二语词汇应用能力及其与二语写作质量的关系》修改而成。除引论外，主体内容包括四大部分，分六章展开。本研究构建了二语词汇应用能力的理论框架，并以二语作文为数据，验证了该...

师生互动中的聚焦形式研究 应用语言学专业英语 【语言文字】

本书系新西兰奥克兰理工大学赵毓琴的博士论文，主要研究了英语作为第二外语教学课堂中的师生之间在自由交际活动过程中出现的偶发聚焦形式进行了对比性研究。...

应用语言学中的质性研究与分析 【语言文字】

本书分为四部分。第一部分概述质性研究的特点和设计，共分两章。第二部分介绍了质性研究常用的数据收集方法，共四章。第三部分介绍了质性研究的数据分析及效度保证方法，共四章。第四部分介绍了质性研究成果——...

旅行的图像与文本 现代华语语境中的媒介互动 【语言文字】

本书讨论现代中国文字与图像的关系，以文本的“旅行”为主要切入口，从多种角度展开讨论。按其内容的相关性共分为四大部分，对现代华语语境中的图文互动关系进行了较为深入的探讨。收入的论文学术性较强，都出自相...