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教师、学生与课程材料的参与关系研究 【语言文字】
李展著2018 年出版208 页ISBN:9787307206441本书以“教师—课程参与性关系”这一社会文化理论为研究视角,选取中国一所高等院校四位大学英语老师和他们的八位学生为个案,对我国大学英语教师使用教材这一极其普遍却鲜有研究的教学现象进行深入探究。本研...
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外语教学与二语习得的关系研究 【语言文字】
刘友春著2018 年出版180 页ISBN:9787568853019本书对二语习得的理论体系和研究方法进行了探讨,强调高校加强现有研究方法课程的教学,对进一步普及和提高研究方法意识起到了积极的促进作用。在相关文献研究的基础上结合实证研究,运用静态与动态研究相结合、...
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口译认知研究 同声传译与工作记忆的关系 【语言文字】
张威著2011 年出版357 页ISBN:9787513507684本书以认知心理学、心理语言学的语言信息处理、记忆资源配置等原理为理论依据,首次应用实验法为主,调查法、观察法(包括个人访谈)为辅的综合性实证研究方法,同时采用历时描述与共时对比相结合的研究设计,对同声.....
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聊天的技术与艺术 提升人际关系的高情商聊天术 【语言文字】
(日)安田正著;孙守峰译2018 年出版157 页ISBN:9787508692111这是一本教大家在职场以及商务合作中高情商聊天的图书。具有实操性和工具性,有很多职场商务的聊天案例和场景重现。作者的观点层层递进,举出了常规的聊天方法,二流的聊天方法以及高情商的精英聊天方法。本讲到...
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语用迁移与二语水平的关系研究 【语言文字】
卢加伟,张晓莉著2009 年出版201 页ISBN:9787030258205语用迁移研究是二语习得领域的一个重要课题。二语水平是影响语用迁移诸多因素中最为明显的一个,但对语用迁移与二语水平之间关系的研究甚少,且仅有的几项研究结果对两者之间的关系争论较大。本书对语用迁移的...
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英语叙述语汇话语手册 【语言文字】
刘积源主编;辛瑞青,邓俊娥副主编2010 年出版411 页ISBN:9787811255010本书共收集了三百多条与口头、笔头叙述表达直接相关的高频、重点词汇。这些词汇的选择主要基于笔者长期的阅读与积累,之后通过检索COBUILD语料库并进行筛选获得。此外,通过与大量真实、有趣的情景叙述段落相...
