经济全球化与中国发展 陕西省第五届 非英语专业 研究生英语演讲比赛 【语言文字】

本书汇编了陕西省第五届（非英语专业）研究生英语演讲比赛33名优秀选手的演讲稿（英汉对照）。按照他们的获奖名次排序。每篇演讲稿附有选手简介和演讲时的照片。同时，书中还配有几页反映演讲比赛现场实况的彩色照片...

英语教师课堂互动反思研究 【语言文字】

理论部分厘清了英语课堂互动反思概念和内涵，为英语教师构建了课堂互动反思的运行机制。该机制由三部分组成。两类教师知识（管理课堂互动知识和关于课堂互动知识）与课堂互动反思相辅相成；情境、个人特质以及学科...

互动视角下的现代汉语引述回应格式研究 【语言文字】

本文借鉴互动语言学理论、框式结构理论、引述理论等相关理论，基于大规模汉语语料的支持，采取会话分析与语法分析、穷尽描写与充分解释、共时研究与历时考察、系统论述与个案探讨相结合的手段，对汉语中的引述回...

师生互动中的聚焦形式研究 应用语言学专业英语 【语言文字】

本书系新西兰奥克兰理工大学赵毓琴的博士论文，主要研究了英语作为第二外语教学课堂中的师生之间在自由交际活动过程中出现的偶发聚焦形式进行了对比性研究。...

英语会话自我修补 二语课堂互动环境下的研究 【语言文字】

本研究基于二语课堂语料，探讨中国二语课堂互动视下中国英语专业学生的会话自我修补机制，系统分析修补启动、修补轨迹、延迟、提示、策略等修补现象，揭示自我修补在二语课堂环境下的特点以及认知价值和对我国二...

大学英语课堂师生互动过程中的教师话语研究 【语言文字】

大学英语教师的课堂反馈在课堂教学中起着重要的作用，是学生可理解输入的一部分，同时也能有效促进学生的语言输出。本书主要运用话语分析的方法，对综合性大学非英语专业的英语课堂师生互动模式中教师反馈话语进...

网络环境下英语文本交际互动对大学英语学习者语言习得影响研究 【语言文字】

虚拟英语学习社区互动研究 【语言文字】

本研究着眼于虚拟世界中二语习得互动研究的前沿问题和全新领域，为学习者英语综合能力的发展场域研究提出了一个新视角，为虚拟英语学习社区互动研究提供了新的思路和理论框架。研究中综合运用社会网络分析方法...

对外汉语课堂学生自主话语及师生互动研究 【语言文字】

该书采用社会文化理论框架，运用会话分析的方法就对外汉语课堂的学生自主话语及相应的师生互动进行微观动态的研究，主要内容有对外汉语课堂师生互动中学生自主话语的特点和类别，教师对学生自主话语的回应方式以...

中国语境下外语教育的行动研究观与思辨能力培养 【语言文字】

本书的主要目的是构建外语教育的行动研究观，并为当前中国外语教育中的“思辨缺席症”提供理论解读的框架和培养途径的探索方案。首先，行动研究观的理论构建是基于外语教育中的突出问题，并结合作者长期以来的教...