认知语法视角下的意象分析与翻译 【语言文字】

本研究结合兰盖克的认知语法、菲尔墨的框架语义学以及雷可夫和约翰逊的概念隐喻理论, 构建了一个综合的理论框架来描述翻译中的概念化过程及其各种认知加工，并具体讨论了翻译的性质、语言之间的可译性、翻译...

中国外语教学探索与研究 理论与实践 【语言文字】

中西语义理论对比研究初探 基于体验哲学和认知语言学的思考 【语言文字】

本书主要从以下十大方面进行了初步的论述和对比，它们构成了本书的十个章节：（1）语义学与训诂学之间的异同；（2）中国学者对意义本体的论述；（3）《易经》中的体验认知观；（4）能指与所指，名与实之探讨；（5）荀......

隐喻化中的源语概念影响 基于语料库的中国英语学习者隐喻表达研究 【语言文字】

本书尝试从英语和汉语的角度探讨隐喻的认知理论，从而确认英语和汉语间隐喻化得异同会导致中国英语学习者隐喻义习得过程中发生源语的概念影响。...

基于标准参照语言测试理论的听力理解效度研究 【语言文字】

本研究基于标准参照语言测试的理论，选取任务特征作为切入点探讨语言测试的效度。已有研究探讨了影响测试效度的具体任务特征，但却没有涉及任务特征与任务特征因子结构、测试构念的联系，更没有涉及基于任务表现...

中韩汉字词汇文化发展史对比研究 基于《才物谱》的汉字词数据库建设 【语言文字】

本书以词汇与文字为中心，共分五章，对《才物谱》进行整体研究。首先建立数字化语料库，通过共时和历时两个层面，对比中国的汉语词汇，形成以汉字词研究为主导，系联汉字研究、中韩文化对比等内容在内的整个研究体系.....

基于中日常用汉字对比的对日汉字教学研究 【语言文字】

本书以中国和日本两国政府颁布而可以分别在两国范围内使用的常用字为语料依据，系统地对比了中日常用汉字的音、形、义，并以对比研究的结果来推及对日汉字教学的各个领域，结合北京语言大学“HSK动态作文语料库...

汉语研究的类型学视角 第一届肯特岗国际汉语语言学圆桌会议论文集 【语言文字】

本书是肯特岗国际汉语语言学圆桌会议系列论文集之一，是一部以类型学为专题的论文集。文集中既有对整个一类词，一种语法形式的类型学探讨，也有透过小的语言现象反映类型学牲的研究，基本上反映出当代汉语语言学界...

现代英语教学论 理论与实践研究 【语言文字】

语言接口视角下的英语冠词二语习得研究 英文版 【语言文字】

本书是在生成语言学心智语言构造界面条件视角下，考察中国学生对二语英语冠词的习得，比较内外部接口的习得差异，探讨语言模块与非语言模块交互作用对英语冠词习得的影响。研究发现，二语冠词习得受到语言因素和非...