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中国语言与符号学研究文丛 符号建模论 【语言文字】
余红兵著2019 年出版168 页ISBN：9787567226821国内外学界在用符号学的方法分析复杂多元的人类语言和文化现象时，一般多倾向于从皮尔士和索绪尔两大传统中做出单一选择，通过符号、文本、代码、隐喻等基本概念，采用孤立的视角进行离散式的分析。在这样的操作...
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中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯 一项基于语料库与潜伏语义分析的研究 【语言文字】
刘磊著2016 年出版293 页ISBN：9787513577717《中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯：一项基于语料库与潜伏语义分析的研究》一书基于计算机技术，对中国德语学习者语料库中的作文进行研究，能够为中国德语写作教学的完善起到重要的作用。因此，本书选取...
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日语教育与日本学研究 2016年日本学国际研讨会暨中国日语教学研究会年会论文集 【语言文字】
许慈惠2017 年出版318 页ISBN：9787562851929本论文集是2016年度上外日语学会国际论坛成果的具体体现。经过论文集编委会的认真审阅，精选出100篇论文汇编成本论文集。本论文集内容涉及面广，汇集了日语教学和日语学研究的最新成果。本论文集按照论文类型...
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元认知策略与二语阅读 一项基于中国英语专业学生的实证研究 【语言文字】
瞿莉莉著2016 年出版208 页ISBN：9787519204228本书试图考察元认知策略在中国英语专业学生阅读中的作用，探究英语专业学生阅读元认知策略使用现状以及元认知策略的潜在作用。本书在理论方面，通过阅读元认知策略调查工具和研究模式的构建以及研究视角的创新...
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新语文学与早期中国研究 【语言文字】
贾晋华，陈伟，王小林，来国龙编2018 年出版332 页ISBN：9787208151413本书的中心主题为重新探寻和实践有关早期中国经典著作及新出土文本的解读方法。受到新近出版的《世界语文学》一书的启发，且鉴于日本“新训诂学”、西方“写本研究”和“文本批评”及涌现于世界各地的各种“...
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二十世纪中国社会变迁与社会称谓分期研究 社会语言学新探 【语言文字】
孙剑艺，果娜，李杰等撰2013 年出版834 页ISBN：9787100105286本书是孙剑艺教授承担的教育部人文社科基金“十五”规划项目，研究对象是“社会称谓”。社会称谓自须结合“社会”来研究，因定以“二十世纪社会变迁”为背景和参照。本书将二十世纪按时间先后划分为“晚清—民...
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人才培养模式的改革与创新 中国人民大学大学英语教学改革研究论文选 【语言文字】
贾国栋，王珠英主编2011 年出版185 页ISBN：9787513516174本书收录近年来中国人民大学教师们的部分教学研究成果，共25篇。根据其研究领域分为五大类：教学法与教学模式研究；文学、文化与教学研究；教材使用研究；自主学习研究和教学管理研究。论文集荟萃了不少富有新意和独...
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词典使用与英语词汇学习 中国英语专业学生使用双解词典之实证研究 英文版 【语言文字】
陈玉珍著2012 年出版293 页ISBN：9787561544785本书主要探讨英汉学习型双解词典的使用情况及其对英语词汇学习的作用和效果。笔者采用问卷调查、测试、实验和CALL方法，设计了四个独立但又相互关联的具体研究，分别探讨在日常英语学习语境中、阅读语境中、句...
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基于语料库的中国理工科大学生英语口语教学与评估一体化研究 【语言文字】
刘芹编著2013 年出版233 页ISBN：9787309100433本书基于英语口语教学、评估理论和语料库语言学的实证和研究，系统地收集不同学校、不同专业中国理工科大学生的日常小组讨论语料，采用计算机辅助人工标注的方式，初步建立中国大学生英语口语多模态语料库—理工...