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  • 你能做到标准规范读音吗? 【语言文字】

    王振堂编著2012 年出版303 页ISBN:9787512007338

    本书对普通话标准规范读音进行了研究。本书针对汉字的“讹读”、“误读”、“难读”现象,分析了产生错误的原因,给出了规范读音。另外,本书还收集了部分难读、易错的姓氏汉字,予以标注规范读音。...

  • 零起点掌握标准韩国语发音 【语言文字】

    (韩)孙麟淑编著2007 年出版246 页ISBN:9787506258029

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  • 小学生精批精评作文 【语言文字】

    《开心100作文丛书》编委会编2004 年出版197 页ISBN:7563418997

    本书的主要特征是作者精心挑选的优秀示范,如写景状物、立论、寓言、驳论、游记等附有片段解读举一反三,从而帮助读者能够更好的理解。针对提高作文基本功的锤炼,步步为营,一步一个脚印,让你的语言能力更上一层...

  • 小学生开始学写日记 【语言文字】

    新开心作文研究中心编写2007 年出版114 页ISBN:7535832547

    本书精选各类优秀的日记好句、好段和好文,并兼有写作指导和训练,给学生学写日记以句、段、篇的示范、指导和演练。同时,在书中插入了各种好看、精美的彩图还有一些轻松活泼的栏目,是一本好看又好玩的起步类日记...

  • 希望快乐书屋:小学版 低年级 阅读 【语言文字】

    张梅霞主编;张英进副主编;安武林编写2006 年出版194 页ISBN:7537936633

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  • 希望快乐书屋:小学版 低年级 日记 【语言文字】

    张梅霞主编;张英进副主编;邢艳编写2006 年出版193 页ISBN:7537936633

    本书所选作文和日记均语言简练、朴实,行文流畅,均出自小学生之手,紧扣学校、家庭、社会的生活环境,这些文章构思巧妙,语言优美,可丰富学生想像力,还可提高语言能力和阅读兴趣。...

  • 希望快乐书屋:小学版 中年级 阅读 【语言文字】

    张梅霞主编;张英进副主编;安武林编写2006 年出版192 页ISBN:7537936633

    本书所选作文和日记均语言简练、朴实,行文流畅,均出自小学生之手,紧扣学校、家庭、社会的生活环境,这些文章构思巧妙,语言优美,可丰富学生想像力,还可提高语言能力和阅读兴趣。...

  • 希望快乐书屋:小学版 高年级 日记 【语言文字】

    张梅霞主编;张英进副主编;刘红云编写2006 年出版194 页ISBN:7537936633

    本书所选作文和日记均语言简练、朴实,行文流畅,均出自小学生之手,紧扣学校、家庭、社会的生活环境,这些文章构思巧妙,语言优美,可丰富学生想像力,还可提高语言能力和阅读兴趣。...

  • 希望快乐书屋:小学版 中年级 作文 【语言文字】

    张梅霞主编;张英进副主编;李晓婧编写2006 年出版194 页ISBN:7537936633

    本书所选作文和日记均语言简练、朴实,行文流畅,均出自小学生之手,紧扣学校、家庭、社会的生活环境,这些文章构思巧妙,语言优美,可丰富学生想像力,还可提高语言能力和阅读兴趣。...

  • 希望快乐书屋:小学版 高年级 阅读 【语言文字】

    张梅霞主编;张英进副主编;刘红云编写2006 年出版195 页ISBN:7537936633

    本书所选作文和日记均语言简练、朴实,行文流畅,均出自小学生之手,紧扣学校、家庭、社会的生活环境,这些文章构思巧妙,语言优美,可丰富学生想像力,还可提高语言能力和阅读兴趣。...

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