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    徐丽华著2017 年出版219 页ISBN:9787569910414

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    杨跃等编1996 年出版281 页ISBN:7560507506

  • 合作学习视阈下的第二语言写作教学研究 【语言文字】

    陈思本,李洁,王莹著2019 年出版143 页ISBN:9787569025569

    写作能力是外语学习者必须掌握的核心技能之一,如何进行写作教学也一直是外语教学研究的重点领域。本书在梳理写作教学合作式学习相关理论的基础上,设计了相关的教学实验,在汲取以往的多个写作教学法的优点的...

  • 大学英语教学改革多元视角探索 【语言文字】

    曾凡贵主编;稂建中,刘飞兵副主编2012 年出版436 页ISBN:9787313091116

    本书为湖南省大学外语专业委员会2011年学术年会论文集,共收录一、二等奖获奖论文48篇。这些论文集中反映了目前大学英语教学改革的热点话题及其研究成果,包括大学英语课程设置、学习模式、分级教学、课堂教学...

  • 行业话语 语料库语言学视角 【语言文字】

    Ulla Connor,Thomas A.Upton编2016 年出版333 页ISBN:9787302436942

    本书从语料库语言学的角度,对学术行业话语的结构使用进行了探索,旨在阐明语料库语言学的分析结果是如何帮助我们更好地理解学术行业语言的使用方法的,并且帮助我们找到更好的方法来培训新入行者,以使其了...

  • 多元视角下的大学英语教育研究 【语言文字】

    李建红著2011 年出版125 页ISBN:9787313076496

    本书笔者根据近二十年的教学体验研究,试图从语言经济学、生态语言学、多元文化语境等不同角度来解读大学英语教育存在的问题,对大学英语立体化教学模式进行探究,并探讨大学英语教育继续教育的关系。...

  • 认知视角的汉英词典词类标注实证研究 【语言文字】

    王仁强著2006 年出版440 页ISBN:7532741389

    本书通过列举形形色色极具代表性的汉英词典中的词类标注,分析阐述了汉英词典现代汉语中的同类标注,并进行了分析、统计,对汉英词典中的词类识别差异做了详尽、令人信服的调查,由此预见了词类标注对汉英词典译...

  • 新概念英语 2 实践提高 学习应用指南 【语言文字】

    邹家元,叶秀牧编著1997 年出版319 页ISBN:7309018451

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