英汉语篇下指认知功能研究 【语言文字】

本书引证大量英汉翻译语篇中的例句，系统论述了语篇中下指认知功能现象，并从下指现象的角度来分析英语和汉语中的语言认知功能，以及在翻译中的应用。...

表达的认知量度观 【语言文字】

本书在长期、广泛的语言生活的观察积累与中外语言理论的深入研究基础上，本书论述了一个具有归并性的语言观念，建构了一个中观的分析视角，即表达的认知量度观。核心内容包含“物我一体”、“言思互动”、“比差...

日汉动词构式的认知对比研究 【语言文字】

本书以语言学和心理学理论为依据，分析了日语动词和汉语动词的结构，从认知心理学角度解读其构词的特点、语用和语义的对比等。

英语介词认知语言学方法 【语言文字】

本书中并无政治政策方向的问题，本书内容以英语介词的学习为研究对象，基于意象图示的隐喻拓展等相关语言学和心理学理论设计教学实验，通过图像信息减轻认知负荷，采用认知心理语言学的设计方法和手段，用实证方法对...

语言的认知基础 【语言文字】

本书比较全面地阐述了认知语言学的理论、方法和相关研究成果，并从认知语言学的角度探讨了语言的认知基础。主要内容包括范畴化理论、概念隐喻和概念转喻、认知识解、认知语法、认知语义学等。尤其是应用认知...

计算机自适应英语语用能力测试系统设计与效度验证 以TEM4词汇与语法题为例 【语言文字】

语言·认知·信息处理 【语言文字】

重庆大学外国语学院和语言认知及信息处理研究所于2005年5月联合举办了重庆大学第二届语言认知及信息处理研讨会。本书根据该研讨会的主题报告和大会发言整理而成。这些论文反映了我国认知语言学、第二语言...

中国学生汉语色彩语码认知模式研究 【语言文字】

本书内容有：色彩语码研究总体概述、社会语言学色彩语码研究、语言行为与性别模式研究、实验设计与数据分类、组内差异分析、组间差异比较等。...

好口才离不开心理学 【语言文字】

本书从心理效应与口才艺术、如何让语言更具魅力、应酬中的谈话策略、说服他人的技巧等方面，详细阐述了与人谈话时的最有效的心理效应，并结合口才在社交、工作中等实际运用情况，给出了提升口才艺术的实际指导方...

从认知角度解读以学生为中心的二语学习 【语言文字】