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英语写作教学中的反馈研究 【语言文字】
朱晔著2007 年出版158 页ISBN：9787308055796本书以大学英语教学课堂内的书面反馈作为研究对象，通过精心设计的任务形式，在定性和定量两个层次上分析了学习者处理书面反馈过程中的语言表现和认知过程，着重考察了反馈形式、目标结构和任务类型这三个变量的...
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吴越文化视野中的绍兴方言研究 【语言文字】
吴子慧著2007 年出版288 页ISBN：9787308055154本书对吴方言区中具有地域文化特色与社会影响的绍兴方言进行了研究与考证。主要内容包括绍兴方言语言系统的结构规则与变化规律；考证方言特色词的本字；并结合方言特殊的语用现象，地域特色探讨绍兴方言与绍兴地...
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深度对话 英美高端人物访谈录 英汉对照 【语言文字】
李龙旭编著2011 年出版268 页ISBN：9787802188983《名人访谈·亲密接触》顾名思义，是一套对具有影响力人物进行访谈的、极具价值的人生励志系列英语读物，共七册，七种情怀，别样的思绪，别样的感动。...
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深度对话 全球顶级明星访谈录 英汉对照 【语言文字】
普日果萱编著2011 年出版264 页ISBN：9787802188976《名人访谈·亲密接触》顾名思义，是一套对具有影响力人物进行访谈的、极具价值的人生励志系列英语读物，共七册，七种情怀，别样的思绪，别样的感动。...
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模糊限制语的语用功能及其话语生成和理解的认知语用学研究 【语言文字】
郑志进著2012 年出版275 页ISBN：9787567202276本书为作者的博士论文，在前人研究的基础上，从认知语用的角度对模糊限制语进行了全面而系统的研究，具有较高的学术价值。
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现代汉语副词语义指向及其计算机识别研究 【语言文字】
赫琳著2009 年出版318 页ISBN：9787500481874本书主要内容是：在语义指向研究既有成果的基础上，进一步深化、细化语义指向研究，以典型的现代汉语副词为样本来解剖，具体探讨了不同类别的现代汉语副词的不同语义指向出现的条件和可以捕捉的形式标记，揭示了现代...
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大学语文研究性学习导论 【语言文字】
伍桂蓉著2009 年出版314 页ISBN：9787543858312本书立足于大学语文课程改革的基础理念，运用比较研究、行动研究等研究方法，分上下两篇辨证地、系统地阐述和研究了大学语文研究性学习的本质特征、价值意义、理论基础和培养目标，探讨了大学语文研究性学习的途...
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中日语态中的“责任认知”问题比较研究 【语言文字】
李红，张瑜，段继绪著2013 年出版339 页ISBN：9787310043088本书通过汉日双语对照研究，分析汉日两种语言中语态的异同，并探索语态构造的特征和本质。通过对比研究汉日语的语态我们可以清晰发现，日语中说话人的观点看法的决定因素是不同的，因此，为了对汉日两种语言进行对比...