中国英语学习者语调习得研究 语调重音与曲拱的语音和音系分析 【语言文字】

基于学习风格和学习策略的外语教学 教师指南 【语言文字】

本书是一本围绕基于学习风格和学习策略的教学法手册，读者对象为从事外语教学的教师。全书共分九个单元，分别介绍了SSBI的定义，语言学习者策略，对风格和策略的评估，为语言学习增加动力，语言与文化，SSBI课程设计，S......

君子道 实践《弟子规》的智慧 【语言文字】

本书主要针对如何修身成为君子的实践次第，包括孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁和学文等君子德行，分别叙述如何实践的做法。书中的内容，除了总论作为全书的导论外，其余共分七章，每章针对每种德行的实践详细加以叙述...

概念分析理论与语言文化研究 俄语语言文化世界图景中的情感概念 【语言文字】

本书重点对俄罗斯语言文化视域下的情感概念——“喜、怒、忧、恐”进行描写和阐释，旨在揭示俄罗斯文化的特征及其意识的特征。

英汉动结式的认知功能分析 【语言文字】

本书在认知功能背景下，借助对比、定量和定性分析手段，结合“自上而下”和“自下而上”的研究思路，以独立小句和完整语篇中英汉动结式为对象，分八章讨论三个问题：英汉动结式的语义表征、语义制约及其异同；英汉动.....

叙事的批评话语分析 社会符号学模式 【语言文字】

本书从社会符号学出发，以英语童话这一重要的叙事体裁为语料，以格林童话的开局和结尾部分为例，考察了童话作为一种叙事体裁的结构潜势、语义特征与语法体现，最后得出结论：叙事是一种重要的社会符号活动。叙事作为...

“杂谈”的结构分析 【语言文字】

作者以日语的随意会话为研究对象，从语言学的毗邻应对角度对日语随意会话结构进行了详细的分析，并根据话题与会话参与者的关系的不同，提出了相应的会话结构模式。从具体内容来看，作者从会话教育出发，首先对当前日...

变迁中的读写实践 解构中国留学生学术阅读与写作经历 【语言文字】

本书基于一项针对中国海外留学生学术读写实践的调查研究，主要研究对象为留英硕士研究生，研究主要内容为以写作为目的的学术阅读实践。研究目的旨在通过深度解构中国留学生在写作过程中的学术阅读实践，剖析其学...

会话中问句的批评性分析 【语言文字】

本书围绕“问句是会话中实施权势的重要手段”的问题展开讨论，论证了在日常会话和机构对话中问句都是实施权势的重要手段，并进一步指出日常会话中的问句控制了即刻的话轮和临时的话题，从而潜在地实施着权势。相...

布迪厄社会学视角下的翻译理论与实践研究 以刘宇昆《看不见的星球》英译为例 【语言文字】

本书翻译的社会属性是近几年来社会学翻译研究方兴未艾的根本原因。翻译由带有社会印记的译者完成，翻译的传播和接受过程更不是在真空中进行的，而是受到各种社会因素的影响。本文以刘宇昆翻译《看不见的星球》...