汉字认知与汉字学习心理研究 【语言文字】

本书以实验研究为基础探索外国留学生的汉字学习特点。

仿拟话语的认知语用研究 【语言文字】

本书共8章，运用语言学和认知语言学的理论和观点对仿拟话语进行专题研究。

认知二语习得理论本土化研究 中国英语教学认知策略 【语言文字】

本书是关于二语习得理论本土化研究的一本学术专著，也可以作为本科生的教材使用。是作者多年对二语学习的研究成果。作者对二语的学习方法和教学方法进行了详细的阐述和论证。...

反讽话语的认知语用研究 英文版 【语言文字】

本书对反讽话语进行了全面的研究。

英汉被动句认知对比研究 【语言文字】

本书为语言学领域的学术专著。回顾了形式主义语言学家在语态方面所做的研究，对英语和汉语中的被动句进行了对比研究。

认知语言学视野的抽象方位结构研究 【语言文字】

词汇-构式语用学 【语言文字】

本书以词汇语用学原理及构式语法的基本原理为纲领，运用认知语言学和语用标记理论，对词语和构式进行全面的、深入的、语用的、对比的分析，旨在发展词汇语用学，产生构式语用学，发展翻译学和语用翻译学。研究的方法...

语言认知与翻译研究 【语言文字】

本书是国际译联第四届翻译家论坛论文集，书中收集了翻译家在语言学、比较文学与文化研究、翻译与跨学科研究等方面的论文，有较高的学术价值。...

英语阅读教学与学生认知能力的培养研究 【语言文字】

结构启动与第二语言语法构式学习 以中国学习者产出英语双及物构式为例 【语言文字】

本书以中国大学生产出英语双及物构式为对象，考察了句法启动现象在二语产出中是否存在、是否具有长期效应，以及短期效应和长期效应受到哪些语言学和心理语言学因素的制约等三个问题。研究的发现证实了句法启动...