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基于中国西班牙语基础阶段学习者口语语料的名形性数一致习得研究 【语言文字】
宋尽冬著2017 年出版239 页ISBN：9787305183515本书稿是南京大学外语学院西语系教师的著作。一项关于中国西班牙语基础阶段学习者名形性数一致习得研究的成果。研究基于中国西班牙语学习者的口语语料，考察了它们的名形性数一致形态变异具有哪些特征，其名形...
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语义提取 基于第二语言词汇能力角度的研究 【语言文字】
李红著（天津商业大学外语教学部）2007 年出版147 页ISBN：7040230968本书针对双语心理词汇表征中“发展性变化”的现象，探究了第二语言单词语义提取中的词汇知识效应和工作记忆效应问题。研究以中国英语学习者为受试，试图揭示以下三种关系：1、第二语言词汇知识与第二语言单词语...
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基于综合性句法-语义界面的中动结构研究 【语言文字】
高秀雪著2013 年出版248 页ISBN：9787300175874本书在杰肯道夫概念语义学理论框架下对英汉中动结构的生成机制做了对比研究，建立了包括事件结构、物性结构和信息结构三个方面的综合句法语义界面。本书主要有以下创造性研究成果：首先，中动结构重新界定，扩大了...
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基于学生视角的独立学院大学英语教学改革研究 【语言文字】
陈金平著2014 年出版266 页ISBN：9787307129276随着我国独立学院的发展进入到一个由规模扩张到内涵提升、由依附母体学校到评估转制走向完全独立的重要转型时期，独立学院的大学英语教学在与全国大学英语教学改革同频共振的同时，必然也要结合独立学院自身和...
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基于语料库的中国英语学习者搭配学习横向性研究 英文版 【语言文字】
门海燕著2016 年出版255 页ISBN：9787313159496本书是“语言学博士生文库”之一基于中国学习者语料库，以三组英语水平所写的作文为研究对象，具体研究其在动词+名词，形容词+名词和名词+名词三类搭配中的使用，发现随着英语水平的提高，中国英语学习者的动名搭配...
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基于语法化理论的汉语兼类虚词习得顺序研究 【语言文字】
高顺全著2015 年出版335 页ISBN：9787516163085本书为作者承担国家社科项目“基于语法化理论的汉语兼类虚词习得顺序研究”（项目批准号：09BYY031）之最终成果。本书尝试在语法化框架下开展理论导向的汉语习得顺序研究。以17个现代汉语主要兼类虚词为对象，采取...
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基于现代信息技术的英语教师生态位研究 【语言文字】
周颖著2014 年出版209 页ISBN：9787566408693本书运用系统生态学的核心思想和方法，对网络教育生态系统中的教师生态位进行了探索。具体包括以下四方面的内容：（1）探索网络教育生态系统中影响学生学习行为的因素，并将其分类，找出问题的根源；（2）探索网络教......
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基于功能翻译理论的中央文献对外翻译研究 以《政府工作报告》日译为例 【语言文字】
蒋芳婧著2018 年出版195 页ISBN：9787511733900本选题以政府工作报告对日翻译为例，在功能翻译理论的指导下，提出了将中央文献对外翻译行为视为包括翻译发起者、原文作者、译者、受众等主要参与者在内的跨文化交际行为的理论分析框架。历时三年对译者与受众...
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基于多模态语料库的语力研究 多模态语用学新探索 【语言文字】
黄立鹤著2018 年出版356 页ISBN：9787544653343本书基于多模态语料库语言学的基本方法，以贴真建模思想为研究思路，以汉语现场即席话语多模态语料库为数据来源，综合多模态、语用学、语料库语言学、语音学等多个分支学科的理论和知识，考察语力与情感状态、韵律...