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基于目的论的语类分析模式 以公司网站语类为例 【语言文字】
赖良涛著2012 年出版305 页ISBN：9787561543610本书从目的论的角度来研究语类，把目的当作语类运行机制的关键成分、作为一个科学术语加以系统的研究。在综合运用目的论、社会学以及系统功能语言学理论的基础上，本书发展了一个基于目的论的语类分析模式，并把...
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全新英语读写一体化教程 阅读与写作 下 英文 【语言文字】
梁晓晖，金铭编著2004 年出版252 页ISBN：781077445X本书为高等学校教材，分为四个部分。内容、结构新颖别致且充满趣味性，使学生积极阅读，并在写作实践中巩固、消化所学的内容。
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读写一体化教学模式 理论与实践 【语言文字】
周琳著2010 年出版273 页ISBN：7811262835本书探讨了近年来在英语教学方式上呼声较高的“读写一体化”教学模式，在实验的基础上得出客观而可信的结论，对中国英语教学有一定启发意义，有助于英语研究者和学习者进一步借鉴。...
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基于语料库的英语语言学语体分析 【语言文字】
桂诗春著2009 年出版124 页ISBN：9787560091754本书是为语料库研究者、语篇研究者、语言学及应用语言学专业的老师和学生编写的，其主要目的是“使用语料库（在计算机上贮存大量自然发生的语言数据）和语料库过程（用各种方法处理这些数据的计算机程序）来发现那些...
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中韩英语学习者对英语中动及其相关结构的习得 基于事件结构理论的解释 【语言文字】
高育松著2010 年出版365 页ISBN：9787030292032本书在事件结构理论框架下探讨以汉语和韩语为母语的英语学习者如何习得英语中动及其相关结构。研究首先根据事件结构理论对英语中动及相关结构的语义限制条件进行了分析，然后通过语法判断任务、强制性选择任...
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中国高校外语教学改革现状与发展策略研究 【语言文字】
刘润清，戴曼纯编著2003 年出版370 页ISBN：7560039170本书由著名教授刘润清、戴曼纯编著，系中国外语教育研究中心学术著作系列之一。
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全新英语读写一体化教程 阅读与写作 下 修订版 【语言文字】
梁晓晖等编著2008 年出版250 页ISBN：9787811243437本书为英语读写一体化教程，教授学生在阅读中学写作，通过写作巩固阅读，提高学生听、说、读、写各方面的能力。
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留学生习得汉语句子发展研究 【语言文字】
王永德著2008 年出版247 页ISBN：7309059611本书采用语言实验的方法，以母语是汉语的大学生为参照，对以英语、日语、韩语为母语的留学生在不同标记汉语句子上的加工表现进行了研究。...
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全新英语读写一体化教程 阅读与写作 上 修订版 【语言文字】
梁晓晖，杨岸青编著2008 年出版232 页ISBN：9787811243420本书为英语读写一体化教程，教授学生在阅读中学写作，通过写作巩固阅读，提高学生听、说、读、写各方面的能力。
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儿童句式发展研究和语言习得理论 【语言文字】
周国光，王葆华著2001 年出版343 页ISBN：7561909357本书考察了儿童语言中常见的基本句式的发展状况，对语言习得和语言发展理论的重要问题进行了深入的讨论，并初步建立了汉语语言。