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翻译认知能力建构研究 【语言文字】
陈吉荣著2014 年出版165 页ISBN:9787308133593本书是教育部一般课题,辽宁省教育厅一般课题“认知识别视角下的翻译能力建构”成果。本书以翻译认知能力为研究对象,从认知语言学的视角研究翻译能力构建。从能力的基本定义与评价手段入手,论述了翻译能力与其...
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下义关系的认知语义研究 【语言文字】
曾建彬著2011 年出版273 页ISBN:9787309078589本书对下义关系采用了认知和语义的综合研究视角,提出了三级下义关系的研究模式,进行了下义关系的英汉对比分析,并对下义关系在不同语言结构之中的表现进行了认知和语义考察。...
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语义迁移机制的心理认知研究 【语言文字】
姜孟编著2009 年出版334 页ISBN:9787561446546语义迁移是困扰二语教、学的一个棘手因素,它与所谓“二语教学困境”(SLT Dilemma)紧密相连,甚至是造成这一困境的重要原因。本研究意在深入探讨语义迁移的作用过程,揭示语义迁移的内在机制(MST)。...
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语用预设的认知语用研究 【语言文字】
魏在江著2014 年出版229 页ISBN:9787544635622本书重点研究触发与制约语用预设的语言内部因素和外部因素及其相互作用的机制;语用预设的认知心理机制,重点梳理语用预设的研究现状,分析语用预设的触发与制约机制;探讨语用预设的认知机制与心理过程,并将研究成...
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语用、认知与日语学习 I 【语言文字】
徐昌华著2006 年出版191 页ISBN:7301082711本书是运用语用学和认知语言学的理论研究现代日语的著作。两者在当今语言学中占重要地位。将这种理论用于日语研究,会取得有解释力的成果。...
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