跨文化交际视域下的修辞学 【语言文字】

英语修辞和汉语修辞是两个不同的概念，如何在两者之间寻求一个结合点就成了一个重要的研究课题。本书以跨文化交际为视角，以修辞效果为契合点，从修辞定义到论证过程都贯穿将两者有机结合这一思想。全书在充分对...

教育神经科学视野中的第二语言教育创新 【语言文字】

学习新语言 第二语言习得论 【语言文字】

本书内容：1.引言；2.学习者；3.语言；4.关注；5.认知；6.情感；7.结语。多维视角、内容丰富是本书最突出的特色；理论与实践的并重是另一个特色；注重实用、注重指导是本书第三个特色。...

第二语言阅读探索 问题与策略 【语言文字】

本书介绍了作者根据理论知识和自己的教学经验总结、归纳出的八种第二语言阅读教学策略：1、激活背景知识；2、培养词汇知识；3、传授阅读技巧；4、提高阅读速度；5、验证阅读策略；6、评估学习效果；7、提高阅读动机；8......

跨文化视角 交际与口译教程 【语言文字】

《跨文化视角：交际与口译教程》分为10章，以中西文化沟通中常见的10个主题为框架，包括文化概念、社会规范、语言交际、身势语、空间和时间观念、饮食文化、宗教、跨性别交际、幽默和世界观等方面的内容。每章设...

第二语言习得的学习策略 英文版 【语言文字】

本书是一本与学习技巧、二语习得和语言教学相关的学术专著。

第二语言习得导论 【语言文字】

现在二语习得研究已经发展成为一门诸多学科交叉的有明确研究对象和研究方法的独立学科，并迅速成为当代语言学的研究热点之一。本书在编写时力求反映第二语言习得研究的最新成果，本着理论联系实际、重点突出的...

英语进行体的第二语言习得 认知-功能语言学视角 【语言文字】

本书从理论分析出发，对英语进行体的第二语言习得从理论及实证的角度展开进一步探索。通过在认知－功能语言学的理论框架下对“体”的概念的分析，指出“体”的表达收到多种句子成分的制约，并且具有主观性的特点，在...

第二语言教育研究 2011 【语言文字】

本卷是《剑桥应用语言学年度评论》2011年第31卷，主题为“第二语言教育”，共收录15篇文章就二语教学领域中一些热点问题的现状及发展进行梳理和展望。内容涵盖面广，是二语教学领域的研究者和一线教师了解该领域...

汉语作为第二语言的测试研究 【语言文字】

“北京语言大学汉语水平考试中心学术文库”是汉语水平考试中心成立十周年的纪念文集。本文库由12部个人论文集组成。文集内容以公开发表的学术论文为主，主要涉及语言信息研究、语言测试、教学研究等领域。本...