英汉借词范畴化认知研究 【语言文字】

本书以认知语言学理论为指导，以20世纪后半期英语和汉语中出现且具有相当生命力的借词为研究对象，采用归纳与演绎相结合、定性研究为主的跨学科综合实证研究方法，立足英汉语言事实，选取真实语料，研究借词和人的认...

现代汉语副词层级的认知功能 【语言文字】

本书采用语言的认知功能观为理论视角，立足于现代汉语副词的丰富语料，建立语言层级观照下的现代汉语副词的层级模式，从宏观层面取得了对语素层副词、词层副词、短语层副词、小句层副词、句子层副词和语篇层副词...

汉语认知句法学研究 【语言文字】

本书是基于使用与认知的语言学理论，从动态构式网络模型出发，对汉语语言系统的认知分析，是认知科学与汉语句法学相交叉的研究成果。在建构其动态构式网络模型为基本理论框架的基础上，本书以个案研究为切入点对汉...

元语言否定的认知语用研究 【语言文字】

本书主要致力于解决元语言否定的本质和元语言否定的解读两个基本问题。首先，作者从跨语言的角度探讨了元语言否定中否定算子的性质，并在回声论的基础上探讨了否定辖域内容的性质，进而厘清了元语言否定的本质；接...

文本显征及其在翻译中的差移：从文本看翻译效果的认知基础 【语言文字】

口译的认知过程研究 【语言文字】

作者王亦兵、隋丹妮是沈阳大学（外国语学院）教师。口译既是一门技术，又是一门艺术，有关口译的研究获得越来越多学着的重视。作者拟从跨学科的视角重新审视口译的内在过程，并通过神经语言学、心理语言学等认知角度...

英语专业研究生学术能力的认知情感阐释与多维发展研究 【语言文字】

本书是“外教社博学文库”之一，为优秀的外语博士论文，作者从认知情感角度出发，关注并研究了英语专业研究生在学习过程中的自我学术能力培养。...

语言认知与语言应用探索 【语言文字】

本书运用应用语言学的有关理论，密切联系语言应用的实际，从语言环境、主体认知、语言结构、微观修辞等诸多角度，对语法与认知、语用与认知、语言规范、母语教学等领域进行了深入探索。特点是侧重于从语言的深层...

语法转喻的认知研究 英文 【语言文字】

当代语言学研究文库系列之一。本书从认知角度研究语法转喻，对语法转喻的特征、转喻中的源域来源以及语法转喻的句法表现等，运用英汉俄三种语言的语料进行了进一步研究，对语法转喻问题提供了一个相对统一的解释...

汉英句法与语义界面的认知对比研究 【语言文字】

书稿为国家社会科学基金项目“汉英句法与语义界面的认知对比研究”的最终成果。从认知的角度探索句法与语义之间的互动关系，为句法与语义界面研究提供了新思路、新材料和新证据，描述了句法与语义界面的主要认...