认知心理视域下汉英翻译过程中策略使用研究 【语言文字】

本研究结合认知心理学中的问题空间理论，及翻译过程研究中的相关文献对上述研究结果进行阐释和讨论，讨论内容包括三组译者在翻译过程中问题解决的结构与阶段，策略使用的倾向性与差异性，文本类型对策略使用及译者...

认知语言学视角下阿拉伯语应用偏误研究 【语言文字】

本书试图了解汉阿两种语言背后的思维方式，分析阿拉伯语学习者语言运用过程中的思维过程，发现偏误产生的深层认知原因，更直观地阐释阿拉伯语语言结构特点，阐述语法现象的深层思维原因，有益于正确理解和掌握阿拉伯...

英汉语用标记语意义和功能认知研究 【语言文字】

所谓语用标记语是指能够体现说话人心理上对事物描写、事件发生过程、结果等所持态度、评价、意见或用以实现以言行事效果的自然语言表达式。本书结合英、汉语料，从认知语用角度对英、汉语用标记语进行了研究...

现代英语教学论 理论与实践研究 【语言文字】

英语教学理论研究与实践探索 【语言文字】

语法概念的综合与分析的辩证逻辑 人类知识的基础 【语言文字】

本选题从主谓语法结构与主谓宾语法结构的差别入手，说明了如何把形式逻辑发展为辩证逻辑。是逻辑学领域的一个新的研究课题。

英语教学与实践研究 【语言文字】

本书为日语专业高年级精读教材。全书分上下册，本书为下册，共20课，文章包括随笔、小说、论说文、电影故事等。

现代高职英语教学研究与实践探索 【语言文字】

汉语体词语语法化认知动因研究 【语言文字】

本书旨在探究汉语空间词语语法化为体词语这一语言现象的认知动因，并主张其受到事件次序即空间位置这一隐喻的促发，即事件次序（体）这一概念被隐喻性地理解为：（1）运动物体与静止观察者之间的相对位置；（2）运动......

俄语语言与文化 理论研究与实践探索 【语言文字】

本书介绍了语言国情学的发展、语言文化研究与语言个性、语言世界图景、文化观念、文化空间等内容。