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  • 批评性跨文化阅读的主体间评价研究 【语言文字】

    唐丽萍著2006 年出版283 页ISBN:7301111126

    本论文在系统功能语言学批评性话语分析的基础上研究跨文化阅读的主体间评价,此构建的模式强调阅读,即读者在解释过程中的主动性差异性,对该领域的研究有创新意义。...

  • 语言与语言生态研究 【语言文字】

    邵宜主编2016 年出版173 页ISBN:9787566819284

    本书由邵宜主编,为2015年6月20~21日在中国广州暨南大学举行的“首届亚太语言文化生态国际研讨会”论文精选集,全书分为三部分:第一部分为国内少数民族语言及语言研究,第二部分为跨境域外语言生态研究,第三部分...

  • 商务英语教学评价理论与实践研究 【语言文字】

    吕晓轩主编;李晓光,黄巧亮,袁靖副主编2016 年出版692 页ISBN:7568600181

    本书共十章,分为理论与实践两个部分。理论部分将综述外语教学评价与测试的相关理论,阐述语言测试开发流程,梳理商务英语概念,确立商务英语话语能力构念。实践部分将基于商务英语体裁分析的视角,借鉴BEC等测试的...

  • 仡佬族母语生态研究 【语言文字】

    周国炎著2004 年出版309 页ISBN:7105066415

    本书对仡佬语及仡佬族历史文化作了综合性的研究。对濒临语言仡佬语作了认真细致、深刻全面的分析,努力揭示仡佬语的历史文化价值。提出了抢救仡佬族母语传统文化的几项措施,认为最根本的还是要保护“活态”...

  • 爱我西藏、青海:西藏、青海中学生作文精品 【语言文字】

    青阳,培英主编1998 年出版298 页ISBN:7536519834

  • 语言·社会·生态 社会语言学动态应用研究 【语言文字】

    姜瑾著2006 年出版251 页ISBN:7564105798

    本书是对第二语言学习规律学习条件的系统阐述,分别论述了二语习得理论、行为主义论与二语习得、文化习理论、输入论、信息处理论、连接论、对话论、活动论等,并对二语习得进行了综述与展望。...

  • 并列结构的自组织研究 【语言文字】

    马清华著2005 年出版449 页ISBN:7309049373

    本书在自组织理论基础上对并列结构进行了创新性研究,揭示了语言内部的自律、竞争、协调机制原理。

  • 医学院校大学英语形成性评价体系研究 【语言文字】

    王志强著2017 年出版144 页ISBN:9787030544926

    从形成性评价、教师反馈、体验式教学方法、以及课堂生态化等方面对于医学院校大学英语形成性评价体系进行系统研究,根据医学生注重学习过程的特点,在一二年级的大学英语教学过程中,采取注重过程的形成性评价,提...

  • 西双版纳边境地区语言文字法规实施状况调查研究 【语言文字】

    周芸,龙柯廷,张超著2016 年出版234 页ISBN:9787030512307

    本书从语言文字法规的执行情况(包括语言文字法规的宣传、监管国家通用语言文字使用情况等)、实施效果(包括语言文字法规的知晓度、国家通用语言文字态度、国家通用语言文字活动态度等)等方面,系统描写了西双版...

  • 英语学术书评的评价模式研究 【语言文字】

    陈令君著2012 年出版248 页ISBN:9787513511988

    本书是在作者的博士论文的基础上修改而成的。全书共分八章,总结并论述了以往学者对评价以及学术书评语类中评价研究,评论了这些研究的重要意义不足之处并解释本研究的新意;探讨了评价的本质,并在整合以往研...

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