话语与身份 赛博空间的教师形象 全英文版 【语言文字】

本书以系统功能语言学及语篇功能语法为理论基础，以教育博客为考察对象，在梳理了功能语言学对人际意义的研究以及身份研究的基础上，建立了一个基于人际功能的身份研究框架，采用定性与定量相结合的方法，研究话语与...

全球化语境下的外语教育与民族认同 【语言文字】

本书为“985工程”二期“汉语言文学与民族认同”总课题的子项目“全球化语境下外语教育与民族认同关系研究”的最终成果。从外语教育本身入手，开展跨专业、跨语种、跨文化合作研究，多层次、多侧面观照全球化...

机构话语中的身份维持与建构 英国导师和中国学生学术交谈的多模式话语分析 【语言文字】

本专著为作者在其博士论文研究的基础之上进行修改完成的关于跨文化交际过程中互动与身份认同的研究。适用于外语类研究生，教师，及外语研究者学习使用。...

语言、社会与族群意识 台湾语言社会学的研究 【语言文字】

自贡方言研究与社会应用 【语言文字】

全球化语境下的外语使用与身份建构 英文 【语言文字】

随着跨文化交际的日趋频繁，“Identity”逐渐成为语言学，社会学，人类学等跨学科研究的一个重要聚焦点。迄今为止，以留学生，移民为主体的“身份”研究成果分别集中在叙事性视角下的“身份认同”与微观互动视阈下的...

多元文化视域下中国青少年多元读写、话语与认同 【语言文字】

该书是一本教育与语言的跨专业专著。在当前文化全球化的背景下，青少年的日常读写活动也日益丰富和多元。多种社会文化情景组合而成的社会文化生态系统影响并建构青少年对于世界、他人和自我的身份和认同。在...

方言研究与社会应用 【语言文字】

本书共选录作者在汉语方言、音韵、语言规划、社会语言学四个领域的论文26篇，其中以方言总说、方言语音、方言词汇、方言语法方面的论文为主。...

语言借用与社会心理研究 【语言文字】

本书讨论英语和汉语的词汇借用现象以及翻译中的异化策略，解释汉语和英语在词汇借用方式上存在较大差异的原因，以及异化翻译受制约的因素，并展望异化翻译的前景。...

敦煌文献中主仆称谓词与社会文化研究 【语言文字】