文本显征及其在翻译中的差移：从文本看翻译效果的认知基础 【语言文字】

全球语境下中国英语本土化教学研究 【语言文字】

本书重点研究英语在中国的本土化，即中国英语( China English)。作者运用二语习得中的“中介语”理论和社会语言学理论作为中国英语合理存在的理据，在对中国英语各层面特点进行共时分析和现有中国英语语料库以...

全球视野下的二语写作研究 已知与待知 【语言文字】

《全球视野下的二语写作研究：已知与待知》邀请14位二语写作研究领域的知名学者，探讨不同国家或地区二语写作教学和研究的现状及发展，介绍当地学者为推动二语写作教学和研究发展所做的贡献，其中既包括已广为人知...

从ABC开始扔掉字幕 看《老友记》 【语言文字】

欣赏《老友记》的同时，通过观察、聆听，学习最基础的语音发音方法，在熟悉了作为native speaker的演员的发音方法后，自然也就习惯了他们的用语习惯，长此以往，也就自然能听懂美剧里的人在说些什么，不用借助字幕的帮助...

全球化语境下的语言认同与外语教育规划研究 【语言文字】

本研究以外语教育规划为缘起，以英语作为世界通用语（ELF）、后结构主义的社会认同观、言语社区和想象的社区等理论为基础，使用实验研究、问卷调查和个人访谈的方法，调查当前中国的英语学习者对不同英语变体的语言...

全球化背景下的外国语言文学研究丛书 中国英语学习者合作输出中的词汇习得 【语言文字】

本书共十章，通过实证分析研究探讨了中国英语学习者在合作输出策略中的词汇学习和词汇习得效果。

从日语教学的角度看授受表达方式 【语言文字】

日语中的授受表达方式，由授受动词谓语句和授受补助动词谓语句构成。本文从以汉语母语者为对象的日语教育的角度，对授受表达方式的语义扩展做了粗浅的考察。考察结果显示，无论是授受动词谓语句也好，还是授受补助...

经济全球化与高校中国语文教育的回应 【语言文字】

从基础发音到流利口语，看这本就够了 【语言文字】

这本书专门为零基础英语语言学习者而写，采用阶梯型学习方法，从基础的26个英文字母的读写和国际音标的学习出发，接着介绍词性的基本分类，进而讲解句子结构。随后的会话篇中设置了不同的主题，围绕着各个核心句型展...

语言文字和社会历史-从纳西族语言文字看纳西族社会历史发展的几个问题 【语言文字】