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大学英语自主学习相关研究与分析 【语言文字】
李冬辉著2019 年出版198 页ISBN:9787545144642自主学习是现代社会随着科技的迅猛发展和知识的快速更新对教育及个体发展提出的要求。学校在学科教学中除了要使学生获得必要的知识和技能外,更要立足于提高学生的学习能力,特别是自主学习能力,为学生的终...
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高考英语MET试题分析与解题指导 【语言文字】
刘文彬,郭汉光主编1990 年出版94 页ISBN:7800607240素质和能力是决胜高考的关键,本书在高一、高二年级学习的基础上,在高三备考复习中直接引用案例探究式复习法,通过“问题引导——案例探究-归纳-拓展-创新训练”这一全新的复习模式,变记忆为主的学习为思考为主...
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中国学习者对英语提升谓词的习得 语义启动和句法启动的综合分析模型 【语言文字】
谢元花著2010 年出版321 页ISBN:9787030271365本书研究目的是更全面地探究动词的习得机制,为我们的教学提供理论性的指导。具体的目的是研究中国学生习得提升动词的机制,描述他们的习得行为,并为他们习得提升动词的行为提供理论上的解释。...
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语言学习和语言使用中的错误 错误分析探讨 英文版 【语言文字】
Carl James著;高远导读2001 年出版313 页ISBN:7560024629现在的错误分析研究现状有些不尽令人满意之处。它们主要是:第一,对运用错误研究多,对理解错误研究少,研究范围不够宽。第二,把错误作为结果研究多,对学习过程研究少,深度不够,解释力不够。第三,横向研究多,......
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思维方式、语言分析能力与语言知识 认知视角下的外语学习研究 【语言文字】
苏建红著2014 年出版274 页ISBN:9787811307986本书通过两条基本线索展开:一是外语学习的一般认知性质与知识—技能本质,二是显性知识与隐性知识的关系、作用及其影响因素与影响机理。作为一个完整的有机体,这两条线索始终贯穿于全书的各部分之中,从二语习得...
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中国日语学习者常见误用分析 【语言文字】
张麟声,张佩霞译2011 年出版201 页ISBN:9787040323375学外语的人都会不同程度地受到母语的影响而“犯错”,中国的日语学习者也不例外。如何从这些错误用例中找到产生母语干涉的原因和结构,并提出有效的方法加以回避,这是每个日语学习者都面临的现实问题。本书就是...
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当代外语研究论丛语言学研究系列 中国英语学习者语音分析研究 【语言文字】
何勇责任编辑;流利说团队2019 年出版187 页ISBN:9787313212467本书是“当代外语研究论丛”之一,结合语音学、语音技术和深度学习的方法,通过对中国120个城市,39万人,1600个小时的用户语音数据进行分析和研究,从大数据的视角对中国人英语语音的音段特征进行全面系统的描述。...
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