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  • 基于汉英类比语料库的翻译文本中的搭配特征研究 【语言文字】

    武光军著2014 年出版282 页ISBN:9787516148891

    本书选择汉英类比语料库作为实证研究平台,通过建立汉、英文学类比语料库,选择节点词并提取搭配词,以及比较节点词原生文本和翻译文本中的搭配模式等方法,分析翻译汉语文本和翻译英语文本的整体搭配特征,试图加...

  • 新世纪大学生文化素质教育系列教材 实用现代汉语 【语言文字】

    扬清主编;高炜,姜德军副主编;高明霞,道尔吉编撰2004 年出版379 页ISBN:7810747991

    本教材内容包括汉语语音学,汉语语法和修辞等内容,主要适用于高等院校语言文学专业。

  • 课堂语言学习中的社会行为特征研究 【语言文字】

    王晓燕著2014 年出版228 页ISBN:9787306050878

    本书是社会文化和社会认知视域下,以会话分析为工具,对我国外语环境下学习者课堂语言学习中的社会行为特征及其本质所做的研究。内容主要包括互动会话中的语码转换、修正模式、言语产出特征等。对课堂语言学...

  • 提高英语应用能力 提升跨文化人文素质 教学改革论文集 【语言文字】

    刘重霄主编2017 年出版197 页ISBN:9787563826032

    本书是首都经济贸易大学外语系教师的学术论文集,主要内容包括英语学习能力、英语文化素养等方面。具体内容包括:朱维之与弥尔顿作品的翻译、新闻汉英编译常见失误及对策研究、美国七十年代经济发展下的“熵”...

  • 文化应用翻译教程 英译汉+汉译英 【语言文字】

    程尽能编著2015 年出版331 页ISBN:9787561937082

    本书是一部实用型笔译教材,共分16章。其中,第1章是“翻译入门”,简要介绍翻译理论、翻译历史、常用翻译策略与技巧等等关于翻译的基本知识。第2章是“跨文化翻译”,介绍跨文化翻译的定义、翻译中的文化障碍、...

  • 学术语篇中的作者立场标记语研究 【语言文字】

    徐宏亮著2007 年出版380 页ISBN:7810935968

    本书作者立场标记语是学术语篇中作者对内容和读者表达态度的重要话语手段。本书前人研究成果的基础上,提出了一个学术语篇中作者立场标记语的理论框架,采用量化和质化相结合的方法分析了中国高级英语学习者...

  • 翻译中的身份问题研究 【语言文字】

    刘学思著2018 年出版137 页ISBN:9787517064619

    本书以文化研究中“身份”这一概念为核心,从文化身份、民族身份、性别身份、译者身份等各个角度对身份问题进行探讨,重探讨身份与翻译的关系。具体来说,身份影响着翻译的方方面面,从译本的选择到翻译策略的运...

  • 法国文化教育 【语言文字】

    张平著2011 年出版306 页ISBN:9787510026300

    本书是对法兰西人文诸多方面的进一步挖掘。作为教学参考资料主要是供法语文学专业的本科学生所用,同时也适合研究生参阅。我们对丛书内容的选择是有针对性的,因为我们的立足点是教学,所以针对性和实用性比较强...

  • 全球化视域下跨文化外语教育 【语言文字】

    刘全花著2017 年出版145 页ISBN:9787564541897

    本书呈现外语教育的专业特点,体现出学术性、实用性和创新性。阐释分析全球化视阈下跨文化外语教育的必要性以及对跨文化交际相关概念梳理后,全书从跨文化教育研究、语言交际与跨文化、非语言交际与跨文化、...

  • 专名的涵义与指称 社会建构论视野中的语言认知研究 【语言文字】

    骆传伟著2013 年出版139 页ISBN:9787308116046

    本书用皮尔士的图像、索引和象征三个术语来分析专名、专名的涵义和专名的所指三者之间的关系,这些要素的基础上建构了关于专名意义的改进方案。该方案能够较好地解决虚构专名、指称的转移等问题,说明从语言...

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