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认知、互动、自主学习 课外环境中大学英语学习现状研究 【语言文字】
刘萍著2017 年出版231 页ISBN：9787564174767本书着重论述了中国大学生课外英语学习的现状研究。在维果茨基的社会建构主义理论框架下，尤其是“最近发展区”的概念、“脚手架”理论，互动模式和自主性学习的相关纬度下，着重探讨了英语学习者对于非目的语环...
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大学英语生态化写作教学研究 【语言文字】
扈玉婷著2019 年出版240 页ISBN：9787568239622本书是内蒙古教育厅（2015NMJG010）中国外语教育研究中心横向课题“理工科院校大学英语‘体验式’过程写作教学实证研究”项目阶段性成果之一，其以我国大学英语的整体现状以及大学英语写作教学的现状为研究基础，...
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TEM-8核心词汇随记随查 手机软件MP3多环境记忆 【语言文字】
蒋月主编2014 年出版364 页ISBN：9787111446637本书严格按照专业英语八级词汇要求编写而成，按照词汇的不同记忆层级进行划分，将词汇分为初中词汇、高中词汇、TEM-4词汇、核心词汇、较难词汇和略记词汇，便于考生有重点地记忆词汇。读者不仅可以通过本书进行...
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CALL环境下的二语阅读 电子注解的有效性及工作记忆的中介作用研究 【语言文字】
钱建成著2016 年出版263 页ISBN：9787513573542《CALL环境下的二语阅读：电子注解的有效性及工作记忆的中介作用研究》以交互式阅读理论和多媒体学习认知理论为框架，通过一项实证研究，分析在话题和词汇两个层面三种不同的注解方式（文字、图片、文字与图片）对外...
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基于现代信息技术的英语教师生态位研究 【语言文字】
周颖著2014 年出版209 页ISBN：9787566408693本书运用系统生态学的核心思想和方法，对网络教育生态系统中的教师生态位进行了探索。具体包括以下四方面的内容：（1）探索网络教育生态系统中影响学生学习行为的因素，并将其分类，找出问题的根源；（2）探索网络教......
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不同环境下的汉语教学探索 第五届对外汉语国际学术研讨会论文集 【语言文字】
北京语言大学对外汉语研究中心编2009 年出版494 页ISBN：9787560084398本书是“第五届对外汉语国际学术研讨会暨《世界汉语教学》创刊20周年笔谈会”的学术论文集，也是北京语言大学对外汉语研究中心书系之五。来自美国、日本、韩国、中国大陆和香港特别行政区、台湾省等国家和地...
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三语环境下外语老师课堂语码转换研究 【语言文字】
刘全国著2012 年出版244 页ISBN：9787516123058在多语环境下，课堂语码转换是课堂话语得以实现和延续的重要手段，也是教师课堂话语的显著特点。我国民族地区是一个汉语、英语和民族语交互作用的三语环境，外语课堂则是以语码转换与交替为主线来推进师生之间的...
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21世纪小学生十万个为什么 生活小常识 保健的重要 身边的环境 【语言文字】
石永歌等著2002 年出版160 页ISBN：7806553487为了满足小学生的求知欲和好奇心，向他们普及基本的科学知识，提高他们的素质。我们组织了一批科普作家和画家，用图文并茂的艺术形式，编绘了这一套《21世纪小学生十万个为什么》丛书。书中分别介绍了动物世界、植...
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TOEIC核心词汇随记随查 手机软件MP3多环境记忆 【语言文字】
林梅主编；赵栩加，刘立军，周雪等参编2014 年出版310 页ISBN：9787111456773本书严格按照托业考试对词汇的要求编写而成，按照词汇的不同记忆层级进行划分，将词汇分为初中词汇、高中词汇、中低级词汇、核心词汇、中高级词汇、较难词汇和略记词汇，便于考生有重点地记忆词汇。读者不仅可以...
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