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课程改革情境下高校英语教师认知发展研究 【语言文字】
黄洁芳著2017 年出版205 页ISBN:9787516629147书稿采用质性研究方法,以某高校英语专业课程改革为具体个案,以深度参与该课程改革的四位英语教师为研究对象,通过多轮次访谈、课堂观察、和教师日志分析等研究工具收集质性材料和数据,并结合教师改变理论和社会...
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外语学科核心术语系列 语用学核心术语 【语言文字】
(英)NicholasAllott著;冉永平注2016 年出版289 页ISBN:9787513577755《语用学核心术语》包括五部分内容,结构布局简单清晰。第一部分“引言”(Introduction)从广义的角度介绍了语用学的界定及其学科渊源、历史沿革、研究路径等;第二部分“核心术语”(Key Terms)阐释了语用学的一些...
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