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复合型人才培养环境下的法商类日语教育使命 【语言文字】
窦雪琴著2012 年出版287 页ISBN:9787511837189本书分析了制约于定位式办学模式与自足性的迷恋、交叉应用型外语人才的特点与培养、日语教育的区域性现状,对中外复合型人才培养作了一般性考察;对专业复合型人才培养的可行性与迫切性作了较全面的论述;介绍了...
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视觉环境下的多模态化与多模态话语研究 英文 【语言文字】
韦琴红著2009 年出版172 页ISBN:9787030246257本书主要以全球化和新技术带来“新文字”(newliteracy)形式的交流方式为切入点,引出多模态话语的概念。首先从韩礼德的功能语法入手,然后结合社会符号学、视觉文化、Gestalt理论和体裁分析对多模式话语的贡献,进...
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互联网+环境下高职语文教学模式改革研究 【语言文字】
谢东华,王华英著2017 年出版283 页ISBN:9787206143960高职院校大学语文是高职学生人文素质教育的重要课程,它的教育教学质量关系到高职院校大学生的全面发展,高职院校开设大学语文有利于培养高职学生的实际操作和应用能力,大学语文在培养高职院校学生的人文素养方...
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新型城镇化进程中的城乡语言生态比较研究 【语言文字】
蔡晨著2018 年出版195 页ISBN:9787308182270本专著以吴语台州片方言中的南台片温岭话为研究对象,探究新型城镇化进程中的城乡语言生态问题。研究内容:(1)描写城乡地区语言吴语温岭话的语言生态差异,探讨该方言在新型城镇化进程中的语言活力和语言演变趋...
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课堂环境下基于任务支持的语篇听力理解研究 【语言文字】
康立新著2014 年出版181 页ISBN:9787511719713本书以“输入假说”、“注意假说”和Schmidt的“信息加工模式中的注意类型”等二语习得理论为基础,建立了课堂环境下基于任务支持的外语听力理解的描述模式。然后在这个理论框架下,以任务支持形式为出发点,以...
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大学英语教学环境中依托式教学研究 【语言文字】
袁平华著2014 年出版302 页ISBN:9787509765586本著作从理论和实践两个方面论述以学科内容为依托的语言教学模式对大学英语学习者英语学习动机、英语学习和使用焦虑感、英语学习策略、评判性思维能力以及英语水平的影响作用。同时,也阐述依托式教学中“教...
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翻译地理学视域下的生态话语建构研究 以新丝绸之路为例 【语言文字】
鹿彬著2016 年出版186 页ISBN:9787207109163本书是翻译理论的创新性研究著作。全书翻译地理学理论视域下的研究目标、研究对象和研究范式做出系统梳理,阐述“翻译学”与“地理学”结合的价值和意义,思考其中的问题和相应对策,并结合新丝绸之路发展战略下...
