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第二语言的动态发展路径研究 【语言文字】
安颖著2017 年出版201 页ISBN：9787506859905本书旨在探寻第二语言发展的路径问题。本书共分八章。第一章简述第二语言发展研究的前期成果。第二章对比第一语言发展与第二语言发展的异同。第三章探讨第二语言发展中出现的中介语现象和中介语理论。第四...
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第二语言口语流利性认知研究 【语言文字】
胡伟杰著2018 年出版253 页ISBN：9787313205230本书首先对第二语言口语流利性的相关研究从表达流利性、感知流利性和认知流利性三方面进行了总结和回顾；并对相关理论进行了梳理，主要包括言语产出模型理论、技能习得理论以及认知负荷理论。然后，本书针对第二...
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第二语言习得研究的社会学转向 英文 【语言文字】
（英）布洛克著2012 年出版162 页ISBN：9787510049965本书主要讲述在第二语言习得领域中社会学转向的前景，对二语习得的主要概念和假设作了全面的点评，特别指出“输入—互动—输出”（IIO）模式忽略了社会语言学视角的研究。在书中，作者博引应用社会学理论的最新研究...
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面向汉语作为第二语言教学的语法点知识库构建研究 【语言文字】
谭晓平著2018 年出版282 页ISBN：9787542665034构建面向汉语作为第二语言教学的语法点知识库是语言资源建设的一项重要内容，也是提高汉语作为第二语言教学信息化水平的重要途径。本书以三个平面理论、对外汉语教学语法理论为基础，对语法点知识库的描述对象...
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第二语言词汇习得理论体系的建构探索 【语言文字】
翟丽丽著2018 年出版266 页ISBN：9787569221107词汇带有开放性、时代性、动态性，仅仅通过掌握的词汇数量难以判定学习者的词汇学习质量，建立第二语言词汇习得理论体系能够为学生的词汇习得指明方向，同时也能在一定程度上提升我国第二语言词汇教学效果。本书...
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学习新语言 第二语言习得论 a guide to second language acquistion 【语言文字】
Tom Scovel著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与第二语言学习研究中心译2006 年出版166 页ISBN：7303081577本书围绕着第二语言学习与教学的主题，从不同的侧面阐述了课程设计，阅读、写作、语法等技能的教学，从理论、实践和反思三个视角，对第二语言学习与教学进行了较为系统的研究。...
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第二语言习得 英文版 【语言文字】
（美）（R.埃利斯）Rod Ellis著2000 年出版147 页ISBN：7810467948《牛津语言学入门丛书：第二语言习得（英文）》的主体（概述部分）分为十章。第一章从明确第二语言习得的定义开始，提出该领域研究的主要目标，并通过案例分析，对第二语言习得、教学方法和学习者的语言进行了阐述。......
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第二语言学习者在汉语学术写作中的身份认同研究 【语言文字】
陈钰著2019 年出版202 页ISBN：9787519252281本书作为一项跨学科的研究，结合了社会学、第二语言习得、语言学等各学科的理论，从中国高校的学历留学生中选取研究对象，运用第二语言社会化理论，对学历留学生汉语学术写作过程中的身份认同进行研究，探索针对学历...
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国际汉语教师发展丛书 汉语作为第二语言教学认知心理学 【语言文字】
徐子亮著2017 年出版288 页ISBN：9787561949467是作者在华语教学出版社出版过的《《汉语作为外语教学的认知理论研究》的修订版，原书版权已到期。这本书述说了包括感觉、知觉、注意、编码、记忆、概念、规则等内在的认知系统；分析了汉语作为外语学习的陈述...
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