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元认知策略培训 中国学生英语阅读能力的习得研究 【语言文字】
张炼著2012 年出版348 页ISBN:9787811265484本书的研究课题是关于阅读能力的习得研究,考察元认知策略培训对于中国高校学生英语阅读能力的影响。该研究考察了以下几个问题。第一,高水平和低水平的学生在阅读理解中的元认知策略使用情况;第二,元认知策略培...
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中国英语学习者的自动性能力研究 英文 【语言文字】
袁慧著2017 年出版178 页ISBN:9787313164292本书在文献综述的基础上,指出Anderson的思维适应性控制理论作为基于规则的自动化理论,清晰地描述了语言自动化发展过程,适用于本研究。它提出二语能力发展是从陈述性知识过渡到程序性知识自动化的过程,同时指出...
