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外语课堂教学中的否定反馈 【语言文字】
胡越竹著2013 年出版160 页ISBN:9787510056093语言错误能体现出学习者在学习目的语过程中有待完善的方面。本书通过假设﹑检测假设并不断进行修正,帮助学习者的语言水平能够不断提高。本书为了解课堂对话中的错误如何得到纠正进行了研究,并探讨如何采取适当...
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对外汉语教学示范教案 【语言文字】
张和生,马燕华主编2009 年出版302 页ISBN:9787303098286本书由教学经验丰富的对外汉语教师编写,提供精彩的课程范例。可用于教师培训。本教案写作规范,符合教育学原理,特别值得注意的是每篇教案后面的教师反思和学生反馈。本书包括精读、会话、听力、阅读、写作、汉...
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跨文化交际视域下的翻译教学 【语言文字】
苏辛欣著2019 年出版95 页ISBN:9787206156489本书探讨了翻译教学与跨文化的关系,观察交际目的对语言使用的影响,讨论不同专业领域的语言使用特点及其翻译质量要求。这些讨论虽仍嫌肤浅,却对提高翻译质量和改进翻译教学有实质性意义。...
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汉语作为第二语言教学简论 【语言文字】
刘珣著2002 年出版186 页ISBN:7561911033汉语教师培训系列教材。本书共分十章。内容包括:汉语作为第二语言教学的特点、第二语言的学习、第二语言教学的主体、汉语作为第二语言教学的目的与内容、第二语言教学法主要流派、汉语作为第二语言教学的原...
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大学英语教学中学习拖延问题研究 【语言文字】
史利红著2019 年出版182 页ISBN:9787568268783本书既有理论支撑,又有实证数据支持,理论结合实践,有助于读者深刻了解学习拖延。本书适用于对学习拖延感兴趣的研究者和受学习拖延困扰的学习者,有助于大学生摆脱学习拖延的习惯、改善其学习状况、提高其学习效...
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21世纪大学实用英语视听说 教学参考书 1 【语言文字】
姜荷梅,梁正溜主编2011 年出版197 页ISBN:9787309053487本书根据教育部高教司颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》编写。
