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汉语作为第二语言的学习者与汉语认知研究 【语言文字】
王建勤主编2006 年出版428 页ISBN:7100048222本书汇集了近十年来中国大陆主要学时期刊和论文集发表的对外汉语学习者语言系统研究领域的最新学术成果,将其条分缕析,进行体系化处理,以期建立、健全对外汉语学科体系。...
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认知语言学视域下的汉语双宾构式研究 【语言文字】
葛婧著;郭涛主编2018 年出版158 页ISBN:9787565835643双宾语句是现代汉语语法体系中富有特色的一种句式,也是汉语语法研究中一个传统且重要的课题。虽有众多学者从各种不同视角对双宾语句进行了研究,但针对非典型用法的研究尚不充分。认知语言学理论为汉语双宾语...
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汉语作为第二语言教学 汉语要素教学 【语言文字】
毛悦主编;刘长征,赵秀娟,毛悦编著2015 年出版328 页ISBN:9787513555029《汉语作为第二语言教学——汉语要素教学》着重讨论了汉语作为第二语言教学中的要素教学问题。除了分析第二语言教学的基本理念和原则外,本书分别讨论了汉语语音、词汇、语法和汉字教学的原则、方法和技巧,同...
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清华语言学博士丛书 汉语“排除范畴”表达形式的历时演变及衍生途径 【语言文字】
岳岩著2016 年出版392 页ISBN:9787547510612在汉语史研究中,排除表达是个十分重要的课题,关系到人类逻辑思维的动作以及思维与语言表达的关系,也涉及构式与复句的构成与变革。本书是汉学界首次对此议题提出整体研究的专著,第一次提出构建汉语的排除范畴,将...
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引进·结合·创新 现代语言学理论与中国语言学研究 【语言文字】
陈平著2017 年出版236 页ISBN:9787100139816现代语言学理论与中国语言学的关系,是我国语言学研究历久弥新的话题。本书是《陈平语言学文选》丛书的第二卷,所收10篇论文从各个角度对这方面的有关内容作全面的探讨。书中指出,引进、结合、创新是现代语言学...
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