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国际汉语教材评价理论与方法研究 【语言文字】
梁宇著;吴应辉总主编2015 年出版330 页ISBN:9787566008701本书尝试探讨国际汉语教材评价的理论与方法,它既是教材规划和编写实践的现实需要与发展途径,也具有一定的理论意义和研究价值。本书从国际汉语教材和评价的基础理论出发,提出并解读了新型国际汉语教材观,并以此...
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高职英语教学理论与实践 【语言文字】
苏岚科,王占伶著2014 年出版171 页ISBN:9787506841443本书对高职英语教学的现状及改进措施做了详细而认真的研究。本书首先提出了对职业英语教育教学的几点思考,然后从教学过程改革、教学评价改革、英语专业课程教学、英语技能教学研讨、教学法的应用、学生学习...
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英语语言学理论与发展研究 【语言文字】
赵牟丹著2017 年出版289 页ISBN:9787517057222本书对语言学的相关知识进行宏观层面的理论把握和微观方面的实例举证,详尽地阐述了语言与语言学;微观语言学,即音位学、词汇学、句法学、语用学、语义学;宏观语言学,即社会语言学、文化语言学、认知语言学等。本...
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英语语言教学理论与实践 【语言文字】
(美)David Nunan等著2008 年出版304 页ISBN:9787544703970本书为实用教学法专著。本丛书是为中国英语教师量身打造的一套关于外语教学策略与方法的实用指南,为广大英语教师提供大量深入浅出的外语教学策略与方法。本书为在职教师和准教师提供了详尽而实用的语言教学...
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当代语言认知理论与应用研究 【语言文字】
刘国辉,许宁云,周频主编2012 年出版362 页ISBN:9787548603757本书是复旦大学熊学亮教授所指导的部分弟子(博士/博士后),为庆贺其60华诞所提供的研究成果汇集,涉及20多个专题,主要包括认知构式(被动、中动、双宾)、隐喻、识解、回指、语料库和研究方法等前沿性热点问题。从......
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外语专业翻译教学的创新实践与理论探索 【语言文字】
陈建平主编2010 年出版242 页ISBN:9787544333375本书作者基于对形容词认知语义广泛深入的调查分析,通过英汉例证对比的方式,讨论了词汇化、范畴化、概念化、隐喻和转喻以及语用推理等认知语义学中的中心话题。本书是适应外语专业翻译人才培养需求、提高翻译...
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民族语文教学研究 第2辑 【语言文字】
钟进文,周国炎主编2011 年出版315 页ISBN:9787536751620本书从多角度论述民族语文教学实践经验,探讨民族语文学术问题。书稿编排合理,材料丰富,专业性、学术较强,对促进民族语文教育及其理论研究工作有积极的意义。...
