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    (美)斯蒂芬·克莱恩,(美)罗莎琳德·桑顿著2015 年出版556 页ISBN:9787100109451

    本书是一本指导如何对儿童语言习得进行实验研究的专著。儿童语言习得实验是一项技术性很强的工作。如何设计儿童语言习得实验,如何获取儿童语言习得的有效数据,如何了解儿童认知及语言发展状况,这都需要专门的...

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    雷蕾著2013 年出版200 页ISBN:9787560992167

    本书以汉语为母语的双语者为研究对象,主要采用句法启动的实验方法,对中国英语和德语学习者的双语句法表征和处理进行研究。本书第一章为绪论,介绍双语句法表征和处理。第二章为文献综述,回顾双语句法表征和处理...

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    胡敏霞著2015 年出版403 页ISBN:9787561486993

    本书借用西方认知心理学的信息处理范式,利用注意力、记忆和决策等认知理论框架,用经济学的资源概念和管理学的决策理论以职业译员和学生译员信息处理失误案例语料库和实验数据为基础,对译员的同传信息处理失误...

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