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心理学视域下翻译的二维透视 认知与审美 【语言文字】
刘轩竹著2018 年出版261 页ISBN：9787517066200本书以认知心理学、审美心理学为研究范式，并融合了文化心理因素，对翻译心理学进行研究和探究，以此来构建翻译心理学的理论框架。本书首先分析了翻译心理学的基础知识、中西社会文化基础以及思维机制与运行模式...
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新融合 大学英语综合教程 4 【语言文字】
廖根福主编；卢欣欣，李彦秀，陈志鹏，陈艺琳副主编2017 年出版162 页ISBN：9787040467888《新融合大学英语综合教程》是一套综合工具性和人文性的创新型大学英语综合教材。本套教材以《大学英语本科教学要求》为指导，以提高学生语言综合应用能力、了解学科专业知识和国内外文化为目标。在教材设计...
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汉语传播新视域 理论探微及词汇认知与习得 【语言文字】
李春红著2013 年出版178 页ISBN：9787510059704本著作立足于当前汉语国际传播与推广战略的新形势，不仅从理论上探讨了汉语国际传播的发展瓶颈，提出了对外汉语“教师、教材、教法”上的新探索，而且在新的教学论的基础上，重点研究了汉语传播中的难点和重点——...
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心理语言学视域的英语词汇学习策略 【语言文字】
段世齐编著2008 年出版241 页ISBN：9787226037041本书采用心理语言学和认知语言学的理论，指导怎样学习英语词汇。重点探讨了英语词汇习得关键问题—词汇的记忆。从心理学上讲，记忆过程包括识记、保持、再认、回忆或重现等几个阶段；从信息论的观点来看，记忆过程...
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英语口语 交流·融合·提高 2 【语言文字】
拓欣主编；李秀美，李红霞副主编；郁竺，武晓蓓，苏琴，孙静，钟华，梁润生编委2015 年出版104 页ISBN：9787030460004此教材密切结合《大学英语课程教学要求》中所提出的大学英语教学目标，基于独立学院以及一般本科院校英语角活动开展的实际情况，借鉴口语教学的理念和方法，强调语言的实际运用能力培养，有针对性地提高本科学院学...
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大学英语与专门用途英语的教学融合探究 【语言文字】
符雪青，黄杏著2013 年出版186 页ISBN：9787517012788本书论述了大学英语教学及专门用途英语教学的相关理论，并结合我国大学英语教学取得的成果和存在的问题，将专门用途英语教学融入大学英语教学改革之中，为大学英语教学改革提供一个新的思路。本书包括两大范畴，共...
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英语口语 交流·融合·提高 1 【语言文字】
拓欣主编；赵贯丽，卓欣莲副主编；李蓉，黄艳梅，韩阿维，贺婧，孙瑞编委2015 年出版108 页ISBN：9787030460004此教材密切结合《大学英语课程教学要求》中所提出的大学英语教学目标，基于独立学院以及一般本科院校英语角活动开展的实际情况，借鉴口语教学的理念和方法，强调语言的实际运用能力培养，有针对性地提高本科学院学...
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多元文化视域下中国青少年多元读写、话语与认同 【语言文字】
盛静，牛瑞雪著2017 年出版291 页ISBN：9787568904322该书是一本教育与语言的跨专业专著。在当前文化全球化的背景下，青少年的日常读写活动也日益丰富和多元。多种社会文化情景组合而成的社会文化生态系统影响并建构青少年对于世界、他人和自我的身份和认同。在...
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破解日常生存英语 一本融合生存口语、基础语法的单词书 【语言文字】
史江澎著2018 年出版252 页ISBN：9787122318480本书按照“说事儿”5要素：时间、地点、人、物、事件，分为五章内容，精选从零基础到日常沟通必须掌握的3000余个单词，以及25000个相应固定搭配，并把这些融入500个生存场景对话中，通过近300幅轻松幽默的原创手绘插画...